王聪是班里有名的“科学迷”，他爱观察，勤思考。一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多科学知识。

（1）机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。“吸盘”利用_________起固定作用。
（2）豆浆机的机头主要由一个电热器（电热丝）和一个电动机带动的打浆器构成。制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，加热和打浆是交替进行的。由此可知， 豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是_______。 （填“串联”或“并联”）
（3）王聪想比较一下豆浆的密度与水的密度那个大，但手中没有密度计。于是王聪用同一支筷子，使其分别直立地漂浮在水和豆浆中，筷子露出液面_______（填“多”或“少”）的密度大。

如图，三个完全相同的瓶子，分别装有质量相同的水、酒精和盐水，不打开瓶盖，可判断（）

A．甲瓶装酒精	B．乙瓶装盐水
C．两瓶装水	D．乙瓶装酒精

为测定气球内的气体成分，学生用超薄材料制成的气球按右图装置进行实验。开始时气球沉于烧杯底部，打开开关后，过一会儿气球从烧杯底部慢慢浮起，最后悬于烧杯口。气球内可能的气体是（）

A．甲烷

B．氧气

C．氯气

D．氢气

国家标准打印纸为每包500张，小丽同学家里新买一包打印纸，她想练习刻度尺的使用，测出了打印纸的长和宽分别为29cm和21cm，总厚度为5cm，利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为________cm（外包装厚度忽略不计）．在测量过程中，他发现外包装上标着70g/m²．开始她以为这就是纸的密度，但后来经询问才知道，这是每张打印纸每平方米的质量是70g的意思．利用以上信息你帮小丽算出打印纸的密度为________g/cm³。

以下有关密度概念及应用的叙述，不正确的是（  ）

A．一块砖被敲碎后，碎砖的密度将不变

B．电影中拍摄巨大的岩石砸向演员，此岩石不是真的，是用密度小的材料制成

C．纯水的的密度1.0×103千克/米3 ，表示1米3 纯水的质量为1.0×103千克

D．空气的平均密度1.29千克/米3 ，可推测一间普通教室内的空气质量约为10千克