有关下列实验的说法中,不合理的是( )A．甲实验中左试管放出气泡快,说明MnO2比CuO的催化效果好B．乙实验中水中长导管口冒气泡,说明此装置气密性良好C．_刷题宝

题干

有关下列实验的说法中,不合理的是( )

A．甲实验中左试管放出气泡快,说明MnO₂比CuO的催化效果好

B．乙实验中水中长导管口冒气泡,说明此装置气密性良好

C．丙实验中低的蜡烛先熄灭,说明CO₂的密度大于空气

D．丁实验中生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2019-11-19 05:29:33

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同类题1

如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（）

A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性

B．反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体质量比约为2∶1

C．a管的气体能被点燃，b管的气体使燃着的木条燃得更旺

D．a管的电极是负极，b管的电极是正极

同类题2

如图所示是电解水的简易装置，接通电源前，左右两个试管内都充满水接通电源一段时间后试管内液面下降(如图)

（1）针对该实验有以下描述:①向水中加入少量硫酸，能增强导电性；②甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2：1；③甲试管内产生的气体能燃烧④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃:⑤该变化的最小粒子是氢分子和氧分子⑥实验表明一个水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成。以上描述中正确的有________。
（2）检验乙试管中气体的方法是________ 。

同类题3

下列变化中属于物理变化的是（）

A．氢气燃烧

B．菜刀生锈

C．冰雪熔化

同类题4

下列说法正确的是（）

A．水是有氢气和氧气组成

B．水是由氢元素和氧元素组成

C．电解后负极产生的是氧气

D．纯净的氢气燃烧产生黄色的火焰

同类题5

“等效法”、“类比法”、“控制变量法”、“归纳法”等都是在物理、化学问题探究中常用的科学方法，下列探究实例中，运用了控制变量法的是（）

A．研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小

B．在相同温度下，比较两种固体物质的溶解度大小

C．在探究水的组成时，用带火星的木条检验与电源正极相连的电极上产生的气体

D．研究多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果

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