下表是固体甲和乙在不同温度时的溶解度，下列说法中正确的是（）

A．20℃时物质的溶解能力大小关系：甲大于乙

B．20℃时100克乙物质加入100克水中，所得溶液的质量是200克

C．100℃时乙物质的饱和溶液冷却到室温会析出晶体后，溶液仍为饱和溶液

D．20℃时甲物质的饱和溶液升高温度会变为不饱和溶液

如图是硝酸钾的溶解度曲线，某同学在20℃时进行了如下实验，得到相应的溶液①～⑤，下列说法正确的是（ ）

A．②③⑤中溶质的质量分数相等

B．保持温度不变，若在④中加入4.5KNO3固体可得到饱和溶液

C．①③④均为不饱和溶液

D．④→⑤可析出53.9gKNO3晶体

一定温度时，向密闭容器里的食盐饱和溶液中，加入5克食盐晶体．经过一段时同后（）

A．饱和溶液的质量增大

B．饱和溶液的浓度增大

C．晶体的质量不变

D．晶体的质量减小

根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的种思维方法。以下类推结果与实际相符的是
①酸能够使紫色石蕊溶液变红,二氧化碳也能使紫色石蕊溶液变红色,所以二氧化碳是酸
②饱和溶液不能继续溶解某种溶质,饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
③氢氧化钠溶液中有OH^-能与酸反应,氢氧化钾溶液中也有OH^-也能与酸反应
④碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

A．①②④

B．②③④

C．只有③

D．①②③④

如图是小科在厨房里看到的食用纯碱（主要成分是Na₂CO₃）包装袋信息，他带了一包食用纯碱到学校实验室．

（1）为测定室温下Na₂CO₃的溶解度，在编号为A、B、C、D的四个烧杯中各加入室温下的水100g，并分别加入取自实验室的Na₂CO₃固体，搅拌至充分溶解，实验数据记录如表：

烧杯编号	A	B	C	D
水的质量/克	100	100	100	100
加入Na2CO3的质量/克	30	35	40	50
溶液的质量/克	130	135	140	140

 
分析上述数据，烧杯编号为_____中的溶液是饱和溶液，室温下，Na₂CO₃的溶解度是_____．
（2）为确定食用纯碱的纯度，称取自带的食用纯碱5.4g放入烧杯中，再滴加盐酸至刚好完全反应，共用去稀盐酸25g，得溶液质量为28.2g（杂质溶于水且与盐酸不反应）。通过计算判断该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是否与包装袋信息相符。_____（计算结果精确到0.1%）
（3）在实验室中制取CO₂气体后，对废液进行后续探究，他向一定质量的含CaCl₂和HCl的溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na₂CO₃溶液。实验过程中加入Na₂CO₃溶液的质量与生成沉淀或者气体如图1所示；加入Na₂CO₃溶液的质量与溶液的pH变化关系如图2所示，下列说法正确的是_____

A．图1中b→c段表示生成气体的过程

B．图1中b点的值为106

C．图1中c点时，溶液中的溶质有两种

D．图1中0→a段反应过程中溶液的pH变化情况可用图2中d→h段曲线表示