A、B、C、D、E是初中化学常见的不同物质，其中A为黑色固体，C是大理石的主要成分，其转化关系如下：

①A的化学式为 。
②E物质的用途为（写出一条即可） 。
③写出一个由E→C的化学方程式   。
④由D→E的基本反应类型是 。

在烧碱、盐酸、碳酸钙、稀硫酸、干冰、纯碱中，可用来做建筑物外墙和内壁的贴面是 ；（用化学式填空，下同）可作致冷剂的是 ；少量存在于人体胃液中，能帮助消化的是    ；具有强烈的腐蚀性，可用作某些气体干燥剂的是  。

下列四个容器中，装有相同温度的不同比例的空气和二氧化碳，同时放在阳光下，过一段时间，我们观察到U形管左右液面ab高度差最大的是（ ）

A．

B．

C．

D．

小科从标签得知雪碧成分中有水、二氧化碳、柠檬酸、柠檬酸钠等。在阅资料知道 1 体积雪碧中含有约 3 体积二氧化碳，柠檬酸的含量约为2.8g/1000mL。柠檬酸与碳酸钠反应的化学方程式为：
2C₆H₈O₇ + 3Na₂CO_{3 =}2C₆H₅O₇Na₃ + 3CO₂↑+ 3H₂O。
他用一瓶 500mL 的雪碧做了如下实验：

实验步骤	步骤一	步骤二	步骤三	步骤三
操作过程	倒出三分之二雪碧，测其 pH	在剩余雪碧中加入约6gNa2CO3	立即盖上瓶盖、摇匀	测溶液 pH
现象或结果	pH 约为 3	产生大量气泡	气泡消失，瓶子略瘪	pH 约为 9

 
（1）（发现问题）CO₂ 去哪儿了？
（提出猜想）①CO₂ 被溶解了；②CO₂ 与 H₂O 发生了反应；③CO₂ 与 Na₂CO₃ 溶液发生了 反应。
小思否定了猜想①和②，其理由是________。
（2）（设计实验）对猜想③进行实验探究。

编号	实验一	实验二	实验三	实验四
实验装置
操作过程	Na2CO3 溶液中滴加CaCl2 溶液	Na2CO3 溶液中通入过量 CO2 滴加 CaCl2 溶液	收集一瓶 CO2 ， 加入30mL饱和Na2CO3 溶液中，盖上瓶盖摇匀	加入将实验三的溶液 低温蒸发、干燥，得到的白色粉末按如图所示装置进行实验
实验现象	实验产生白色沉淀	无明显变化	瓶变瘪，瓶底有晶体析出	A 试管口有水滴，澄清石灰水变浑浊

 
根据实验探究过程，回答下列问题：
①设计实验一的作用是________。
②实验四中 A 试管口略向下倾斜，其目的是________。
③根据实验探究得出：CO₂ 与 Na₂CO₃ 溶液反应的化学方程式是________。

某科学兴趣小组为验证二氧化碳的保温能力随浓度增加而增加，从而模拟研究二氧化碳浓度增加是否加剧地球“温室效应”。设计了以下实验：
Ⅰ.在两只相同的玻璃瓶里分别充满二氧化碳和空气，并编号为甲、乙，塞紧带有同样温度计的橡皮塞。再把两只玻璃品放在阳光照射，观察甲、乙瓶中的温度变化。
Ⅱ.阳光持续照射，间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值，并记录

时刻	9:23	9:28	9:33	9:38	9:43	9:48	9:53	9:58	10:06	10:11	10:25
甲温度/℃	13.0	19.8	23.5	26.0	26.4	27.0	27.5	27.8	28.0	28.0	28.1
乙温度/℃	13.0	19.0	22.8	25.0	26.0	26．5	27.0	27.4	27.9	28.0	28.1

 
请回答下列问题：
（1）实验中，要控制什么外部因素相同？_________________
（2）该实验中，照射相同时间，根据上表的数据，比较甲、乙瓶温度变化的规律是___________。
（3）造成二氧化碳浓度增加的两方面原因是：______________、_______________。
（4）为了减少温室效应的危害，我们可以采取哪些措施？______________________、_______________。（请写出两条）