H₂、CO、CO₂和 CH₄都是初中科学常见的气体。某无色气体 X 可能含有上述 4 种气体中的一种或两种。为了确认气体X 的组成，从下列所给的装置中，选择最合适的装置进行连接，合理的实验顺序是____________（填序号）（小资料：碱石灰的主要成分是 CaO和 NaOH）。

A．AEDCB

B．BECDA

C．CEBAD

D．ABEDC

某气体可能由CO、CO₂、H₂、HCl中的一种或几种组成。为研究其组成，某兴趣小组的同学按如图装置进行实验(碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)。

请回答：
（1）若该气体中含有H₂，则能观察到的实验现象是    ；
（2）按上述装置进行实验，观察到A处没有明显现象，据此现象，你能确定气体中CO₂的存在吗？若能，请说明理由。若不能；请你在不影响其他气体检验的前提下，对上述装置提出一个简单的改进方案，使实验能确定CO₂是否存在。

小明用如图装置进行“人体呼出的气体中的CO₂是否比吸人的空气中的CO₂含量多”的探究实验。实验操作及观察到的现象如图所示：

（1）根据实验现象，小明得出的结论是 。
（2）小明想进一步了解人体呼出和吸入的气体中的CO₂含量变化的原因，通过查阅资料，知道这是由于在人体内的肺泡与血液、血液与组织细胞之间发生了 交换。

某气体的成分可能含有H₂、CO、N₂、CH₄中的一种或两种。该气体在足量的氧气中充分燃烧后，将全部生成物依次通过浓硫酸和氢氧化钠溶液，发现浓硫酸和氢氧化钠溶液的质量都有增加，则该气体的成分不可能是（）

A．CH4

B．CO和N2

C．H2和CO

D．CO和CH4

某校化学课外兴趣小组的同学在研究性学习课上展示了一套如右图所示的实验装置（假设每步化学反应都完全，氧化铁样品中的杂质不参加反应）。

查阅资料：草酸在浓硫酸存在时加热发
生如下反应：
H₂C₂O₄CO↑+CO₂+H₂O
通过讨论，同学们对这套装置有了多种认识。
（1）第一小组同学说：从实验安全和实验操作程序看,首先要检查装置的气密性,实验开始先加热 （填A或D）处；从环保的角度讲，在E装置后还应对尾气进行处理，其方法是： 。
（2）第二小组的同学说：用该实验装置可以检验一氧化碳与氧化铁反应的产物，其现象是：
   其中B装置的作用_______ 。
（3）第三小组的同学说：利用这套装置还可以测定氧化铁样品中氧化铁的质量分数。他们的测定方法是：称量氧化铁样品的质量10.0 g，样品与玻璃管的总质量为60.0 g,完全反应并冷却后再称量玻璃管与剩余固体的总质量为58.2 g。计算实验测得氧化铁样品中氧化铁的质量分数为  。
（4）第四小组同学说：利用这套装置还有另外测定样品中氧化铁的质量分数的方法：先称量氧化铁样品的质量,再分别称量E装置在反应前后的总质量，即可计算求得样品中氧化铁的质量分数。但按此方法实际实验测定结果却偏小，分析造成偏小的原因可能是 。