请结合图回答问题：

（1）②的仪器名称：_________;用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置_______（选填序号）和D组合
（2）实验室可用装置B或C制H₂，C装置相对于B的优点有__________．用E装置收集H₂，气体应从_________（选填“a”或“b”）端通入．
（3）有同学将实验室制得的CO₂通入澄清石灰水，石灰水未变浑浊，于是作如图探究：发现装置F、H中溶液变浑浊，G中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是__________________．装置G的作用是_______________．

某课外科学兴趣小组利用如图装置来对蜡烛燃烧以及燃烧产物进行检验实验（夹持仪器未画出）。

（1）实验时蜡烛需要点燃，不能自燃，说明燃烧需要一定条件：可燃物、充足的助燃剂、 。
（2）在B处放置燃烧的蜡烛，若要证明蜡烛燃烧生成的气体中有二氧化碳和水蒸气，连接的顺序是 。以上A装置中的试剂是 （物质名称），C装置中溶质的化学式是   。
（3）D整套装置的作用是  。若不用D装置我们还可以 达到同样效果。
（4）某同学利用上述装置来做其他的实验。他去掉A装置，将BCD依次连接，打开止水夹若C中盛放的紫色石蕊变蓝色；则B中发生的化学反应方程式可能是 ；若C中盛的紫色石蕊变红，B中并没有发生化学变化：则B中可能放置的是  

如图是某科学小组进行木炭还原氧化铜的部分实验装置。

	反应前的质量	反应后的质量
装置A	m1	m2
装置B	m3	m4

 

（1）如果生成的气体是CO₂，写出图B处发生反应的化学反应方程式__________________；
为使实验效果明显，加入过量木炭进行还原氧化铜实验可以防止__________________。
（2）通过该实验验证质量守恒定律，对装置A和装置B反应前后质量测定，数据如表：根据质量守恒定律，m₁、m₂、m₃和m₄之间应存在的等量关系为____________，

下列图示实验操作中错误的是（  ）

A．检查气密性	B．稀释浓硫酸
C． CO2的验满	D．倾倒液体

H₂、CO、CO₂和 CH₄都是初中科学常见的气体。某无色气体 X 可能含有上述 4 种气体中的一种或两种。为了确认气体X 的组成，从下列所给的装置中，选择最合适的装置进行连接，合理的实验顺序是____________（填序号）（小资料：碱石灰的主要成分是 CaO和 NaOH）。

A．AEDCB

B．BECDA

C．CEBAD

D．ABEDC