在如图所示的装置中，右边试管中的水刚刚停止沸腾，夹子处于关闭状态．现将NaOH溶液滴入广口瓶中，待充分反应后，打开夹子。对其现象的描述正确的是（）

A．试管中刚刚停止沸腾的水重新沸腾

B．试管中水倒流进广口瓶中

C．广口瓶内液体变浑浊

D．试管口的单孔橡皮塞被弹开

(2017·贵州铜仁)某校科学兴趣小组的小王和小张两位同学对敞口放置在实验室的NaOH溶液产生了兴趣，他们根据已有知识经验分别进行实验探究：
（提出问题） 这瓶NaOH溶液肯定变质了，其变质程度怎样呢？
（猜想与假设） 小王：NaOH溶液部分变质。
小张：NaOH溶液全部变质。
小王、小张认为NaOH溶液一定变质的理由(用化学方程式表示)：____。
（进行实验）
(1)小王设计好方案后，进行了如下实验来验证自己的猜想，请你协助小王完成实验现象的填写：

实验步骤	现象	结论
①取一定量NaOH溶液样品于试管中，滴加足量BaCl2溶液	有___产生	NaOH溶液部分变质
②取经过①反应后的滤液，向其中滴加紫色石蕊试液	溶液变成___色

 
(2)小张取用小王第①步反应后的滤液，滴加CuCl₂溶液，有___色沉淀产生，证明自己的猜想错误。
（反思与评价）
(1)如果NaOH溶液中混有少量的Na₂CO₃杂质，常加入适量___(填物质的化学式)，再过滤除去该杂质。
(2)小王、小张通过以上探究分析推出：实验室里保存Ba(OH)₂溶液的方法应该是___。

在元旦晚会上，小李表演了一个魔术，大家观察到小李将甲、乙两烧杯中的溶液各自分成了两等份，并按下图的流程表演了两次，但却出现了两种不同的现象。（友情提示①表演中产生的气体无色无刺激性气味；②可溶性钡对个体有毒，要避免误食。）

回答下列问题：
（1）若出现现象一，写出那杯白色浑浊的“牛奶”中所有成分的化学式：__________。
（2）反应②中所得的沉淀也要避免误食，原因是__________。
（3）请你用实验室中的酸碱指示剂和常见的酸碱也设计一个小魔术，名叫“会变色的花”并填写下表：

实验操作步骤	预期的实验现象	解释其中的化学原理
______________	______________	_________________

 

(2018·四川广安)某材料只含金属镁和铝，课外小组的成员为测定该材料中Mg的含量做了如下实验：取102 g材料完全溶于盐酸得到溶液，将溶液分成两等份，向其中一份中逐渐加入NaOH固体，NaOH固体与溶液中产生沉淀的质量关系如图所示，则该材料中Mg的质量分数为(   )
查阅资料：Al(OH)₃沉淀可以和NaOH反应生成无色溶液，反应的化学方程式为Al(OH)₃＋NaOH===NaAlO₂＋2H₂O

A．23.53%

B．42.65%

C．21.32%

D．47.06%

兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验如图。请你与他们一起完成以下探究活动：
查阅资料：Na₂CO₃溶液的pH＞7，与盐酸反应有气泡产生，与Ca(OH)₂溶液反应有白色沉淀生成。对固体猜想：猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na₂CO₃；猜想Ⅲ：是NaOH和Na₂CO₃混合物。

实验和推断：
（1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是_________，说明氢氧化钠已经变质。
（2）若A是Ca(OH)₂溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，该实验不能说明样品中有NaOH，请说明理由________________________
（3）若A是CaCl₂溶液，当实验现象a为_________，现象b为不变色，则猜想Ⅱ成立。