根据实验操作所绘制的图像中，正确的是（）

A．图①是将铁粉加入到一定量的稀盐酸中，生成氢气的质量与加入铁粉的质量关系

B．图②是用一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系

C．图③是向等质量的金属镁和铝中加入足量且质量分数相等的稀硫酸，生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系

D．图④是向久置空气中的溶液中加入盐酸，生成的质量与加入盐酸体积关系

小余同学将打磨后的铝丝插入到硫酸铜溶液中,观察到溶液变成了无色,铝丝表面有红色的铜生成。经研究发现该反应铝丝铝丝的微观示意图如图所示,图中微粒未完全画出,则下列说法中错误的是(    )

A．硫酸铜溶液中共有Cu2+、SO42-两种微粒

B．反应过程的实质是金属铝把硫酸铜溶液中的铜置换出来,硫酸根离子反应前后没有改交

C．反应过程中Al失电子生成Al3+,Cu2+得电子生成Cu

D．硫酸铜溶液呈蓝色,硫酸铝溶液为无色,说明蓝色与Cu2+有关

（1）将锌片放在硫酸铜溶液里，则锌片的表面会覆盖一层红色的铜，写出化学方程式：__________________，而将一铜丝放在硫酸锌溶液里，没有反应发生，可见，在金属活动性顺序里，只有____________面的金属，才能把排在___________面的金属从它们的___________________溶液里置换出来。
（2）质量相等的两种金属a和b，它们都能与稀硫酸发生反应并产生氢气，反应情况如图所示，­则下列有关a，b的活动性和参加反应的稀硫酸的质量的说法中，正确的是__________

①a比b活泼­②b比a活泼­   ③酸不足  ④酸过量

A ①②

B ③④

C ①③

D ②④

 
（3）若要验证铜、铁、铝的活动性顺序，某同学已经选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要的另外两种溶液是_______________________、_________________________。

下列实验设计能够成功的是（  ）

	实验目的	实验操作
A	实验室制备二氧化碳	将石灰石和稀硫酸混合后加热
B	除去硫酸钠溶液中少量氯化钠杂质	向含有氯化钠杂质的硫酸钠溶液中加入适量的硝酸银溶液，过滤
C	除去氯化钠固体中的少量碳酸钠	加入过量的稀盐酸，充分反应后，蒸发
D	证明铁、铜、银的活动性强弱	向盛有少量的氯化亚铁、氯化银的两支试管中，分别加入大小相同的铜片

 

A．A

B．B

C．C

D．D

一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素，这是教科书上的一句话．小科对此进行了思考，并查阅资料，对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究．
（查阅资料）钠常温下就能与水发生剧烈反应，反应方程式为：2Na+2H₂O═2NaOH+H₂↑
（提出猜想）猜想一：金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成．
猜想二：金属钠和硫酸铜溶液反应，生成的沉淀只有氢氧化铜．
（实验及现象）切取不同大小的钠块分别投入到两种不同浓度的硫酸铜溶液中，有关产生沉淀的现象如表所示

实验编号	钠块大小	硫酸铜溶液	实验中产生沉淀的现象
①	绿豆大小	稀溶液10ml	产生蓝绿色沉淀
②	绿豆大小	浓溶液10ml	产生蓝色絮状沉淀
③	豌豆大小	稀溶液10ml	产生蓝色絮状沉淀
④	豌豆大小	浓溶液10ml	产生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体

 
小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐．
（实验结论）（1）上述实验中均未观察到    色固体生成，由此判断猜想一错误．
（2）实验①中观察到的沉淀是蓝绿色的，由此判断猜想二也错误．
（实验反思）
（1）实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是     ．
（2）由上述实验可知，导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同的因素有 ．
（3）为了用钠置换硫酸铜中的铜元素，小科设计了如下实验方案
方案一：把钠块和无水硫酸铜直接混合，在干燥的空气中加热．
方案二：把钠块和无水硫酸铜直接混合，隔绝空气加热．
请从两个方案中选出合理的方案，并说明理由．   ．