补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》这首诗，用“_____，_____”两句生动地描写了女主人公记忆中她和氓少年时代偷快说笑的情景。
（2）李白《蜀道难》中“_____，_____”两句以善飞的黄鹤、轻捷的猿猴的形象反衬出山势的高险。
（3）在《离骚》中，写屈原看到时光易逝，担心国君易老、昏聩误国、保守落后的句子是：“_____，_____。”
（4）《雨霖铃》（柳永）中“_____，_____”二句由个人的离别之苦而推及到一般离人的思想感情，俯仰古今，在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。

补写出下列名句名篇名著中的空缺部分。
（1）君子博学而日参省乎己，____________________。（荀子《劝学》）
（2）吾师道也，_________________________？（韩愈《师说》）
（3）纵一苇之所如，_____________________。（苏轼《赤壁赋》）
（4）有善始者实繁，__________________。（魏徵《谏太宗十思疏》）
（5）______________________，大礼不辞小让。（司马迁《鸿门宴》）
（6）吾所以为此者，________________________！（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
（7）亦以明死生之大，______________________。（张溥《五人墓碑记》）
（8）老舍的话剧《茶馆》以北京____________为中心场景，展示了清末、民初、___________三个不同时代的社会生活，塑造了经典的人物形象：一心想做“顺民”的王利发，想要实业救国的__________，想自食其力的常四爷等等。

补写下列句子中的空缺部分。
①杜甫在《登高》中发出:“____________________，___________________”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，“登”蕴含了与生命的衰弱顽强抗争的精神。
②白居易《琵琶行》中，“_____________________，_______________________”两句写出作者的急切心理和琵琶女出场时羞怯的情态。
③在《师说》中，韩愈用“_____________,________________”两句形象概括了士大夫之族不愿意从师学习的心理。
④《锦瑟》中借鲛人泣珠和良玉生烟的典故描写世间风情迷离恍惚、可望而不可即的两句是：_________，_________。
⑤《过秦论》中“_________________,____________________”两句形象地描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中既以蚯蚓为哈，正面论证了“学习要专心”的论点，又用“_____________，_____________，______________”，从反面来论证这个论点。
(2)李贺《雁门太守行》中“________________，_______________”两句，既渲染了兵临城下的紧张气氛，又写出了守军威武雄壮的气势。

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·泰伯》中“________”表明知识分子必须有远大的抱负和坚强的意志，而其原因是“________”。
(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中以“________，________”两句由景入情，自然过渡到下片对周瑜的追忆。
(3)范仲淹《岳阳楼记》中“________，________”两句，表达了无论身居何处都要心系百姓、心忧国事的崇高境界。