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高中语文
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补写出下列名句名篇中空缺的部分。
(1)_____________,去以六月息者也。(庄子《逍遥游》)
(2)今其智乃反不能及,_____________
!
(韩愈《师说》)
(3)_____________
,
夕揽洲之宿莽。 (屈原《离骚》)
(4)_____________,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》 )
(5)所以动心忍性,_____________。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
(6)高者挂罥长林梢,_____________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(7)如欲平治天下,当今之世,_____________
?
(孟子《当今之世》)
(8)_____________,任尔东西南北风。(清·郑燮《竹石》)
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0.99难度 句子默写 更新时间:2018-06-19 01:09:07
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同类题1
根据提示内容在横线上写出恰当的句子。
(1)《诗经·氓》中“
____________
”一句表明了女主人公认为氓求婚无果不是由她自己造成的。
(2)《涉江采芙蓉》中用“
___________
”一句表现了得到莲花也不知送给哪个人的惆怅和寂寞。
(3)《短歌行》中用“
_____________
”一句表现曹操效法古人求贤若渴而望获得人才的开明胸襟。
(4)《归园田居》中陶渊明用“
________
”这句表达了希望像飞鸟一样渴望自由生活的心情。
(5)《兰亭集序》中“
__________
”一句直接交代了王羲之等人在会稽郡山阴兰亭聚会的目的。
(6)《赤壁赋》中苏轼用“
__________
”一句表现了客人的洞箫声让孀居之人不禁哭泣的效果。
同类题2
补写出下列句中的空缺部分。
(1)《蜀道难》中,在运用夸张极言山峰高耸之后,李白先用写“_________”出山崖的陡峭险峻,再用“________”形容山泉奔泻的迅猛。
(2)在《赤壁赋》中,苏轼用“_________,____________”再现了曹操当年写《短歌行》时的情景,展现了曹操意气风发、能文能武的英雄形象。
(3)周敦颐在《爱莲说》中借物抒怀,用“__________”写出了莲花的傲然不群、不可侵犯,之后又在与爱菊花和爱牡丹的比较中发出了“_________”的感叹。
同类题3
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《师说》中,韩愈明确提出择师标准,不应看身份的高低贵贱,也不应看年龄的长幼,正面表明观点的那两句是:“_________,________。”
(2)杜牧《阿房宫赋》中“_________,_________,______”这三句,借用“后人”角度表达,如果秦国统治者同样能爱护六国的人民,那么秦就可以从三世传到万世都能为王,谁能够灭掉秦国呢!
同类题4
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)“易水诀别”是《荆轲刺秦王》中悲壮的一幕,荆轲临行前在易水边慷慨歌曰:“__________________,____________________!”表现了他视死如归的英雄气概。
(2)“易水诀别”一幕中,通过写众宾客的神态,表现出送行悲壮气氛的句子是“____________________,_______________________”。
(3)“易水诀别”一幕中,通过动作描写表现荆轲义无反顾的精神的句子是“___________________,_______________________”。
(4)《邹忌讽齐王纳谏》一文中齐威王发布悬赏求谏的政令后,广开言路,一开始就有“_____________________,_______________________”好局面。
(5)王勃《送杜少府之任蜀州》中用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是“___________________,_______________________”。
(6)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,“_______________________,____________________”两句写得有声有色,描绘了将士们乘胜追击的激烈壮观场面。
同类题5
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)庄子《逍遥游》中,在文章的结尾部分,作者指出只有“____,_______,______”才能做到“无所待”,才能达到“逍遥游”。
(2)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“_____,___”。
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