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高中语文
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)庄子在《逍遥游》中指出目的地很近则需要凭借的就少的句子是“_____________________,__________________,____________________”。
(2)杜甫《望岳》中“_________________,__________________”两句直抒胸臆,表现了诗人不怕困难敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气魄。
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0.99难度 情景默写 更新时间:2018-07-11 02:46:39
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同类题1
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中“____?____”两句,与成语“方枘圆凿”意思相似,表达了“道不同不相为谋”的处世态度。
(2)庄子的《逍遥游》在讲述了蜩与学鸠的寓言后,用“ _______”一句表达了对它们的无知的讥讽;在对比了大鹏和斥鴳的志向后,总结出“______”。
(3)杜牧写《阿房宫赋》论述六国和秦朝灭亡的原因时说,如果六国当年能善待百姓,“______”;如果秦人能善待六国之人,“___ ”,又怎么会灭亡呢?
同类题2
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李商隐在《锦瑟》一诗中,用传说和比喻来丰富内涵,引起绮丽联想,衬托孤寂的感伤和怅惘之情的句子是“__________,___________”。
(2)韩愈在《师说》中表达了从师的必要性,并提出了择师的标准,其中明确从师的必要性的句子是“_____________,___________”。
(3)荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例,从正面来论证坚持学习的重要性的两句是“_______,_____”。
同类题3
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《师说》中,韩愈明确提出择师标准,不应看身份的高低贵贱,也不应看年龄的长幼,正面表明观点的那两句是:“_________,________。”
(2)杜牧《阿房宫赋》中“_________,_________,______”这三句,借用“后人”角度表达,如果秦国统治者同样能爱护六国的人民,那么秦就可以从三世传到万世都能为王,谁能够灭掉秦国呢!
同类题4
(题文)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象,并传出物是人非的无限怅恨慨叹的句子是________________,_________________。
(2)《琵琶行》中既交待秋天的背景又蕴含离别之意的是:____________,_____________。
(3)《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:__________________, _________________。
(4)《荀子•劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“________________,________________”的观点是相同的。
(5)王安石《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:________________,________________。
(6)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,借“________________,________________”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。
(7)杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之意或思念之情。如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“________________”一句就表达思念之情。
同类题5
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宫赋》论述六国和秦朝灭亡的原因时说,如果六国当年能善待百姓,“_____”;如果秦人能善待六国之人,“_____”,又怎么会灭亡呢?
(2)王维《使至塞上》中,写诗人抵达边塞后遇到侦察的骑兵,得知主帅尚在前线的句子是“_______,_____”。
(3)辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中,借“_____,_____”的景象,表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。
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