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高中语文
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依据所提示的情境,补齐下列句子中的空缺部分。
(1)《蜀道难》中借鸟儿惊飞林中悲鸣来渲染蜀道荒寂凄清意境的诗句是:“_________,_________。”
(2)李商隐在《锦瑟》中“_________,_________”两句诗,借南海鲛人和蓝田美玉的遭遇写出了自己理想的最终幻灭。
(3)《劝学》阐明了学习要持之以恒的句子:______,______;______,______。
(4)《琵琶行》中“_________,_________”。是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
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0.99难度 情景默写 更新时间:2018-07-16 03:29:18
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同类题1
补写出下列名篇名句的空缺部分。(任选其中三句)
(1)仰之弥高,__________,瞻之在前,____________ 。(《论语》)
(2)且臣少仕伪朝,__________,本图宦达,__________。(李密《陈情表》)
(3)青山隔送行,_____________,____________。(王实甫《长亭送别》)
(4)____________,________,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。(苏轼《赤壁赋》)
(5)野哭几家闻战伐,夷歌数处起渔樵。__________,________。(杜甫《阁夜》)
同类题2
补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分)
(1)“从今以往,勿复相思,相思与君绝”使用了顶针手法,白居易《琵琶行》“_____________,_______”也运用了这种手法,写琵琶曲乐音暂时停顿,为曲终前的高潮蓄势。
(2)苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中,运用借代修辞展现轻松使曹军失利的句子是“_______,_____________”。
(3)韩愈在《师说》中用“_____________,_____________”两句形象地概括了士大夫之族不愿意从师学习的心理。
同类题3
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行》中“_____________________,_____________________”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。
(2)荀子《劝学》中,直接阐述学与思的关系的句子是:“_____________________,_____________________。”
(3)在《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼用“_____________________,_____________________”两句承上概括风景,启下引出历史人物周瑜。
同类题4
补写下列句子中的空缺部分。
(1)《雁门太守行》从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句:________,_________。
(2)《逍遥游》中,写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:____________,_____________。
(3)《蜀相》中,将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是:___________,____________。
同类题5
(题文)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的两句是“_____________,______________”。
(2)杜甫的《登高》中,用“________________”一句表现了诗人悲叹自己漂泊异乡的情感。
(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是“_____________,______________”。
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