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补写出下列句子中的缺部分,(任选3小题)
(1)《念奴娇·赤壁怀古》中用“_________,__________”两句表达了词人对坎坷身世的飞限求,借消抒情,思接古今,是全词余音袅袅的尾声。
(2)弃疾《水遇乐·京口北固亭怀古》中借“_______,_________”的景象表达了自己对自知国量、安于异法统汁的江喃之情。
(3)李白在《蜀道难》中描写急流和瀑布飞泻、发出巨大声响的诗句是:_______,________。
(4)杜牧《阿房宫赋》中,用“________,_______”两句描写了秦人把从六国剽掠而来的珍宝视为铁锅、石块等肆意挥霍的奢侈生活。
上一题 下一题 0.99难度 句子默写 更新时间:2018-07-17 05:16:29

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同类题4

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道难》一诗中,“__________, ________”两句把行人艰难的步履、惶恐的神情绘声绘色地刻画出来了。
(2)李白在《蜀道难》一诗中,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛,这样的景象使人听到都要吓得变了脸色, 之后又用夸张的手法描绘了“___________”的高山图。
(3)杜甫《登高》中表现了夔州秋天落叶纷飞的诗句是“___________”,这引发了作者悲秋的情感,再想到自己“___________”的漂泊生涯,长期疾病缠身的病痛,登高望远百感交集,沉痛涌上心头 。
(4)《琵琶行》一诗写琵琶女年老色衰后,曾经门庭若市变成了“______________”的凄凉,嫁给商贾过着孤独凄惨的生活,在夜里不禁“___________”,这样的泪水让人心痛不止。
(5)在《琵琶行》中,琵琶女自诉身世激起了“我”的情感共鸣,于是发出了“______, _____”的感慨,才有了同病相怜的诗文,才忍不住说出了自己的遭遇。
(6)《劝学》中君子广泛学习、不断反省,“____________”,这是学习提升了人的智慧和品质,君子也并非天性聪颖,而是他们 “___________”达到了一般人所未达到的境界。
(7)《师说》中,面对巫医乐师百工之人从师的做法,士大夫“_______”表示对百工之人的嘲讽。
(8)《师说》中,士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是“______,_____”君子之徒看不起百工之人,但与百工之人相比,_____,这样的结果真是可悲啊。
(9)《锦瑟》一诗中,诗人借助“宝玉生烟”的典故,表达理想可望不可即的句子是 “____”
(10)《寡人之于国也》中,如果对百姓实行文化教育,使他们明是非,知礼义,那么“____”,这样的幸福场景让人向往。
(11)《过秦论》中直接点明秦王朝失去天下原因的句子是“_______”。
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