补写出下列句子中的空缺部分。
(1)庄子在《逍遥游》中，引述《谐》之言，为读者展示了大鹏鸟凭借六月大风，以“_________，________”的雄姿由北冥徙于南冥的壮观图景。
(2)丽仔道元在《三峡》中写山，先正面描写山之相连和高耸，再用“_________，________”侧面烘托，表现出三峡的雄险气势。
(3)文天祥《过零丁洋》中，融追忆过往和感慨当下于一体，巧妙借助地名，点出形势险恶和境况危苦的两句是: “_________，________。”

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧在《阿房宫赋》中用“______，_______”两句写出了秦国统治者挥霍无度，将珍贵的宝贝视作平常之物。
（2）苏轼《赤壁赋》中描写游人任凭一叶扁舟随意飘荡，在辽阔江面上自由来去的两句是“______，______”。
（3）王之涣曾写过“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句，而王安石在《登飞来峰》中与之有异曲同工之妙的两句是“_______，_______”。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《沁园春·长沙》一文中表现诗人旧地重游，引发对往昔生活的回忆的过渡句是：____________，____________。
（2）《行路难》表达作者自信乐观精神和坚定的信心和勇气的名句是:____________，____________。
（3）诗人徐志摩要和康桥离别，又生怕打扰惊醒了他心爱的康桥，《再别康桥》中“____________，____________”两句运用侧面烘托的手法，表现了诗人自己的这种心情。
（4）《鱼我所欲也》中孟子认为失其本心的行为是：____________。表明全篇中心论点的句子：____________。
（5）《生于忧患，死于安乐》中分析亡国的条件的句子是：____________，____________。
（6）《<论语>十二章》中体现学习与思考辩证关系的文句是:____________，____________。
（7）王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：____________，____________。
（8）《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理（或富有新事物必然寓于旧事物中的哲理），这两句诗是：____________，____________。
（9）《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是:____________，____________。

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《蜀道难》一诗中“__________，__________”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
(2)《登高》中，杜甫写登高所见秋江之景，视线由高处转向江面洲头，用“__________”一句，描写出一幅精美的画面。
(3)白居易在《琵琶行》中以“__________”一句点染送别环境，描绘出一幅萧瑟的清秋景象。
(4)《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不己的名句是“_________，________”。
(5)韩愈《师说》中“_________，________”两句概括出唐代士大夫阶层中普遍存在的耻于从师的心理。
(6)杜甫曾经感慨“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。《寡人之于国也》中叙写类似这种社会现状的语句是“___________，__________”。
(7)《念奴娇·赤壁怀古》中，词人“___________，__________”的慨叹，将江山之胜与怀古之情融为一体。
(8)《望海潮》中，柳永在“________，________”中，以互文的形式，展现了西湖之上昼夜笙歌的欢乐图景。

（1）杜牧在《阿房宫赋》中用16个字“_______，_______，______，________ ！”简明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程，和篇首“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”的气势构成鲜明的对比。
（2）作者表达人人都想过好的生活，人同此心，心同此理的句子是：“_______________，___________。秦爱纷奢，人亦念其家。”
（3）作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡，与老百姓的的劳作吃穿作对比，其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是：“______，___ ”
（4）《阿房宫赋》最终要说明的道理是：“_______，______ ；_______，_______ ”。
（5）作者向当朝统治者敲响警钟的句子：“______，_____”。