补写出下列句子的空缺部分。
（1）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的名句“__________,__________”蕴含着新事物层出不穷,终将战胜旧事物的哲理。
（2）在《赤壁赋》中,苏轼用“__________,__________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的军容之盛。
（3）《论语》中,孔子认为成为教师的条件是温习学过的知识从中有新的理解与体会的句子是“__________,__________”。

补写出空缺部分。
（1）苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》流露出消极情绪：人生如梦，一尊还酹江月。李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露：“_____________，______________。”
（2）《虞美人》把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的句子是：_____，_____。
（3）《旅夜抒怀》中正话反说含蓄表达情感的诗句是____，__________。

把下列句子补写完整。
﹙1﹚高山仰止，_________________。《诗经·小雅》
﹙2﹚青青子衿，_______________。《诗经·郑风》
﹙3﹚____________，问苍茫大地，谁主沉浮？（***《沁园春·长沙》）
﹙4﹚雄关漫道真如铁，_______________。（《忆秦娥·娄山关》）
﹙5﹚勿以恶小而为之，_______________。（《论语》）
﹙6﹚______________，白露未已。（《诗经·蒹葭》
﹙7﹚俱往矣，_________________ ，还看今朝。（《沁园春·雪》）
﹙8﹚_______________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中，屈原以众女比喻朝中群小，他们“__________”，诋毁正直的诗人，而荒唐的君王却“_________”，让诗人忧愁痛苦。
（2）《永遇乐•京口北固亭怀古》中，辛弃疾用“___________，_______”两句描写了百姓在异族统治下祭祀的场景，从侧面表达了北伐的迫切性。
（3）《送东阳马生序》中，宋濂以“______________”和“________”两句分别写出了求学时同学和自己穿的衣服不同，表现了自己学习的艰苦。

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“________，________”两句，既概括了赤壁雄奇的景色，又引起了对历史人物的缅怀
(2)《雨霖铃》中描写与心上人分别时难舍难分情景的句子是：“________,___________。”
(3)《琵琶行》中点明秋夜送别友人并渲染出悲凉气氛的诗句是：_______，_______。
(4)《师说》中韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的理由是“_______，_______。”
(5)辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中以移情和比喻的手法写景的句子是：_____，_______。(6)杜甫《登高》一诗中“_________，________”两句气势雄浑，境界旷远，景物描写中暗含诗人对韶光易逝，壮志难酬的感慨。