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高中语文
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《茅屋为秋风所破歌》中,杜甫用“____________,_______”两句,描写了狂风后乌云密布、天昏地暗的景象,引出了自己屋漏偏逢连夜雨的窘境。
(2)在《赤壁赋》中,苏轼用“_________,_________,___________”三句,写出了大自然美景的无穷无尽,人们可以随意欣赏和使用而不受限制。
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0.99难度 情景默写 更新时间:2018-09-29 08:53:29
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同类题1
补写出下列各句中的空缺部分。
①《湘夫人》中被誉为“千古言秋之祖”的诗句是“________________,________________。”
②《春江花月夜》中“________________,________________”这两句,写月光之清澈无边,也暗含鱼雁不能传信之意。
③《登岳阳楼》中,写洞庭湖烟波浩渺雄浑壮阔的诗句是“________________,________________”
④《李凭箜篌引》中以四种美好的事物描摹声音的句子是“________________,________________”
⑤《春夜宴从弟桃花园序》中夜宴三乐之月下观赏桃花,频传酒杯的诗句“________________,________________”
同类题2
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“__________________”也是勾起作者故国之思的景象;而“__________________”则是作者无尽愁绪的形象描绘。
(2)《阿房宫赋》中,从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸福快乐,都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥做了有力的抨击的语句是“________________,________________。________________,________________”。
(3)杜甫在《蜀相》中以高度凝练的语言概括诸葛亮一生的丰功伟业,并表现其坚毅不拔、忠贞不渝的精神品格的诗句是“_________________,__________________”。而陆游在《书愤》中亦用“_________________,__________________”的诗句歌颂诸葛亮的功绩,并以此明志。
同类题3
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中以“木、金”为喻,引出“_________,_____________”的结论,强调学习能够改变人的秉性。
(2)韩愈在《师说》中提出“圣人无常师”的观点后,接着运用“_________”的事例加以论证。
(3)欧阳修在《醉翁亭记》中用“___________,_____”来描写琅琊山自然景色早晚阴晴的变化。
同类题4
补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)士不可以不弘毅,任重而道远。________,________?(《论语》)
(2)渔舟唱晚,________;雁阵惊寒,________。(王勃《滕王阁序》)
(3)既无伯叔,终鲜兄弟。________,________。(李密《陈情表》)
(4)风急天高猿啸哀,________。________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
(5)花自飘零水自流。________,________。(李清照《一剪梅》)
同类题5
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·述而》“________,________”中用“云”作比喻,表明对待通过不正当手段得来富贵的态度。
(2)韩愈在《师说》中以孑L子为例,指出了古代的圣人没有固定的老师,用“______,________”两句指出了老师和学生各有专长,可以互相学习的原因。
(3)杜甫《登高》中采用俯仰结合的手法描写眼前之景,传达出韶光易逝、壮志难酬之感的两句是“______,________”。
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