默写.
（1）《逍遥游》中庄子在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人后提出自己的观点--“无所待”才是真正的逍遥，由此列举三类人证明观点的句子是：“______，______，______。”
（2）《滕王阁序》中描写水天相接、浑然天成景色的句子是“______，______”。这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，被人视为千古佳句。

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房官赋》中“_______，____________，_________”三运用互文修辞，描述了六国宝藏之丰盈。
(2)李煜《虞美人》中“________ , _________”两句，前句叙事，后句抒情，同时这两句也是将现实与过去对比来写。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《次北固山下》一诗“含不尽之见于言外”，其中饱含辩证哲思的两句是“____，__”。
（2）《永遇乐•京口北固亭怀古》中先后用“____________”和“_______”两句进行对比，表达了作者对历经金人入侵战火的人们淡忘当年的屈辱岁月、而今安于异族统治的痛心与批判。
（3）韩愈的《师说》针对当时“耻学于师”的不良社会风气，指出如果不及时纠正错误态度，必将会导致“________，_______________________”的后果。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明的《归去来兮辞》中“_____,______ ”两句对仗工整，语句精练，抑扬顿挫，颇有韵味，把诗人解决思想矛盾后在回家途中愉悦畅快的心情表现得真切动人。
（2）王勃的《滕王阁序》中，“______,_____ ”两句着力表现水光山色的色彩变幻，在色彩的浓淡对比中突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。
（3）李密的《陈情表》文笔简洁流畅，语言生动形象，诸如用 “星火”形容形势急迫，用“日薄西山，气息奄奄”形容垂危之状，用“_____,______ ”形容孤苦无依，都异常生动形象。
（4）《庄子•逍遥游》中，宋荣子之所以能不为外界的赞誉或非议所动，是因为他能“____，______”
（5）宋濂的《送东阳马生序》中，作者向老师提出疑问后，便“____”，“______”时，脸色更加谦恭，礼节更加周到，这些都表现了作者对知识的渴求和对老师的尊重。
（6）《庄子•逍遥游》中举例阐释“小年”的句子是：“朝菌不知晦朔，______。”

按要求填空。
（1）____，清辉玉臂寒。（杜甫《月夜》）
（2）燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，_____。（周邦彦《______》）
（3）《水调歌头》中，“_____，___”两句抒发了苏轼对久别的弟弟，更是对经受着离别之苦的人们的美好祝愿。