学习科学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握。下面的流程图正确的是

A．蝗虫的生长时期：受精卵→幼虫→蛹→成虫

B．视觉的形成：光→眼球的折光系统→视网膜上形成视觉

C．果实和种子的形成：开花→传粉→受精→果实和种子

D．宇宙的结构层次：地月系→太阳系→银河系→河外星系→宇宙

如图是某种被子植物花的结构和受精作用示意图，据图回答问题。

（1）雄蕊、雌蕊是花的主要组成部分，雌蕊的完整结构包括哪些？ 。
（2）花粉落到柱头上会萌发长出花粉管、花粉管伸长到达胚珠，花粉管里的2个精子释放出来，其中一个精子与 融合，另一个精子与极核融合，完成受精作用。
（3）受精后的胚珠发育成种子。种子萌发需要哪些外界条件？
（4）种子是被子植物新个体发育的起点吗？为什么？

春天，小明参加学校组织的野外活动。沿途的风景给他留下了美好印象，同时也使他想到许多科学问题：   
（1）途中同学们一路高歌，歌声是由于声带________产生的。   
（2）观赏油菜花时，发现油菜地里蜜蜂飞舞，而附近的稻田里却没有蜜蜂问津，原因是油菜花具有________的特点（写出其中两项），像油菜花这种依靠昆虫传粉的花叫做________。   
（3）随后他又去采摘番茄，发现有一株番茄枝上结出不同品种的番茄，那么农民采用的营养繁殖方法是________，这种繁殖方法属于________（填“有性”或“无性”） 生殖。

流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动。以下流程图中正确的是( )

A．外界空气进人肺部：鼻→咽→喉→支气管→气管→肺

B．尿液的形成和排出：肾脏→膀胱→尿道→输尿管→体外

C．果实和种子的形成：种子萌发→植株生长→开花→受精→传粉→结果

D．食物通过消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

当花粉管到达胚珠时，精子与卵细胞结合，形成受精卵的部位是（）

A．子房内	B．胚珠内
C．花粉管中	D．以上三种情况都有可能