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初中科学
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如图甲、乙所示分别为某植物保留顶芽和剪去顶芽的枝条,从枝条的发育情况分析,下列说法不正确的是( )
A.甲枝条具有顶端优势,抑制了侧芽的生长
B.乙枝条由于打破了顶端优势,侧枝较快发育
C.甲枝条更有利于植物的生长,有利于开花结果提高产量
D.枝条的措施在园林经化方面具有重要的应用
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-21 05:00:49
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同类题1
果树整枝修剪和棉花摘心,能提高产量,根据的原理是( )
A.减少其蒸腾作用,保持水分,使其代谢旺盛
B.减少根、茎、叶等营养器官的生长,促进开花结果
C.破坏了顶端优势,适当调整侧枝,从而提高产量
D.避免生枝过多,出现落花落果,从而减低产量
同类题2
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶都是由同一部分结构发育而来的。这部分结构是()
A.根
B.茎
C.叶
D.芽
同类题3
掐去尖端的茎还会年年长长吗?原因是什么?( )
A.不会,茎尖的分生组织被去掉
B.不会,茎的细胞无法伸长
C.会,茎尖下端的细胞会恢复分裂能力
D.会,茎内各个部位都有分生组织
同类题4
如下图是叶芽结构示意图,其中芽原基所对应的位置是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
同类题5
近年来,东营市倾力打造国家园林城市,大力植绿、造绿、填绿。园林工人为使灌木围城的绿篱长的茂密、整齐,需要对篱笆定期修剪,其目的是( )
A.抑制其侧芽生长
B.抑制其开花结果
C.风抑制其向光生长
D.促进其侧芽生长
相关知识点
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植物的生殖与发育
植物的有性生殖
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