补写出下列句中空缺部分
（1）荀子《劝学》中用螃蟹的事例说明学习应专一的句子是________，_____________，_________。
（2）《师说》中韩愈感慨从师风尚没有得到流传的一句是__________________，他认为有些老师只能教孩子读书断句的两句是________________， ____________________。
（3）《赤壁赋》中苏轼用____________________， __________________两句从侧面写出了洞箫的魅力和吹奏效果。
（4）《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻描写古战场的险要形势的句子________________，________________。

补写下列句子中的空缺部分。
（1）《雁门太守行》从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句:______,____。
（2）《岳阳楼记》中，动静结合描写湖光山色的语句是:_____,______。
（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好 以一杯清酒祭月的语句：___________,_______。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操在《观沧海》中以“___________”写出海水浩荡之景，而范仲淹在《岳阳楼记》中用“________，________”两句写出洞庭湖广阔浩渺之景。
（2）晚唐诗人许浑在《金陵怀古》一诗中以“英雄一去豪华尽，唯有青山似洛中”作结，感叹英雄逝去，功业不再，而北宋的苏轼也曾在《赤壁赋》中借“客”之口以“________，________”两句表达了类似的感慨。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李清照的《醉花阴》中直抒胸臆，亦以景见情，以物拟人，委婉曲折地写出了抒情主人公憔悴的面容和愁苦的神情的诗句是：“_________，_______，________。”
（2）《望海潮》词中的“_______，________，________。” 这几句词人选取了代表杭州的两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州最美的特征。
（3）《水龙吟·登建康赏心亭》中，用移情及物的手法，表现词人虽见壮美的远山，内心愁苦却有增无减的诗句：“________，________，_________。”

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）从李白《蜀道难》一诗中“_____________，____________，___________”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。
（2）《出师表》中，诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是“______________，_____________”。