（1）三山半落青天外，_______。（李白《登金陵凤凰台》）
（2）黄沙百战穿金甲，_______。（王昌龄《从军行》）
（3）_____？杨柳岸、晓风残月。（柳永《雨霖铃》）
（4）落花水香茅舍晚，_______ 。（马致远《寿阳曲·远浦帆归》）
（5）_________，却话巴山夜雨时。 （李商隐《夜雨寄北》）
（6）忧劳可以兴国，______。（欧阳修《伶官传序》）
（7）予谓菊，_____。（周敦颐《爱莲说》）
（8）非淡泊无以明志，_______。（诸葛亮《诫子书》）

（题文）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“__________， __________，__________。”句想象刘裕为恢复中原而大举北伐时豪迈气势。
（2）联想往往能起到绝佳的艺术效果，白居易《琵琶行》中“__________，__________”两句就由琵琶声想到了珠玉之声。
（3）韩愈在《师说》中认为，圣明之人更加圣明的原因是“___________”；而“今之众人”却“耻学于师”，所以更加愚笨。
（4）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“___________”一句，写的是周瑜的儒将装束， “__________” 一句，表明了周瑜的赫赫战功。
（5）荀子《劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“____”，踮起脚极目远望，也“__”。

名句名篇默写
（1）《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情愉快的句子是：______,______。
（2）《归去来兮辞》描写陶渊明归乡途中轻舟快风的两句是“_________,______”，这两句也表达了作者弃官归乡的畅快心情。
（3）身临天阔水远、野鸭高飞、晚霞绚丽的优美环境，我们自然会联想到初唐诗人王勃《滕王阁序》中的_________  ,____________。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是:“_________，________。”
（2）《琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象，不仅以声写声，而且还兼有以形写声的特点，即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐，使得琵琶女的弹奏非常具体形象。如写大小弦合奏时就是这样描述的：“_________，__________。”
（3）揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：__________，__________。《山坡羊•潼关怀古》

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）柳宗元曾在《答韦中立论师道书》中说“今之世不闻有师。有，辄哗笑之”，在韩愈的《师说》中“________，_________，_________”三句形象地描述了同样的现象。
（2）韩愈的《师说》中作者认为“学生不一定比不上老师，老师不一定胜过学生”的原因是“___________，___________ ”。
（3）“东隅已逝，桑榆非晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。陶渊明的《归去来兮辞》中相似的句子是“____________，___________”。
（4）陶渊明的《归去来兮辞》中，描写归乡途中行舟轻快的两句____________，___________表达了作者弃官归乡的畅快心情。
（5）陶渊明的《归去来兮辞》中，表示作者要顺遂自然的变化度到生命的尽头，乐天知命的句子是“____________，___________”。
（6）王勃的《滕王阁序》中，上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽秋月之景”的两句是“ __________， ________ ”。
（7）王勃的《滕王阁序》中，“_________，_________ ”两句融合了“新月已生飞鸟外，落霞更在夕阳西”与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”诗句中的意境。