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高中语文
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补写下列名句名篇中的空缺部分。
我国古典诗文中,总是充溢着作者的各种慨叹。曹操在《短歌行》中悲叹人生短暂:“①______,②______。”王羲之在《兰亭集序》里抒发了乐中不觉人老去的感叹:“快然自足,③______”苏轼在《赤壁赋》中用“④______,⑤______”两句来慨叹人生短暂、自然无穷。辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》则借历史影射现实,悲叹不堪回首,国耻正渐渐地被人们淡忘:"佛狸祠下,⑥______。”从这些名句中,我们看到古人浓浓的情怀。
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0.99难度 情景默写 更新时间:2019-02-17 10:02:38
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同类题1
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中以“桑”喻女子青春年华的句子是:“___________,____________”。
(2)《诗经·氓》中写男子的爱情没有定准,感情不专一的是:“_________,________。”
(3)《离骚》中写屈原向往美德,即是付出生命的坚定决心的句子是:________,_____。
(4)《离骚》中用“方枘”和“圆凿”来作比喻,说明自己与小人在一起很难相合的句子是:“___________,____________”?
(5)民生各有所乐兮,________________。_______________,_________________。
(6)______________,池鱼思故渊。开荒南野际,______________。
(7)山不厌高,海不厌深。___________,____________。
同类题2
补写句子中空缺部分。
(1)上有六龙回日之高标,_________________________________ 。
(2)______________________________ ,枯松倒挂倚绝壁。
(3)________________________________,不尽长江滚滚来。
(4)千呼万唤始出来,__________________________________ 。
(5)同是天涯沦落人,_________________________________ 。
(6)________________________________ ,蓝田日暖玉生烟。
(7)《窦娥冤》是我国元代著名戏剧作家___________的悲剧作品,它和白朴的
《
_______
》、
郑光秋的
《
_________
》
、马致远的
《
__________
》
并称我国古典四大悲剧。
(8)莎士比亚,英国著名戏剧作家,曾被列为世界十大文化名人之首,他的四大悲剧分别是
《
_______
》
、
《
_______
》
、
《
_______
》
、
《
_______
》
。
同类题3
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行》中以“________________”一句表现了乐声轻细的特点,以“_____________”一句表现了乐声流畅的特点。
(2)《永遇乐·登京口北固亭怀古》中辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵,虽有“______________”之雄心,也只怕会是“_______________”的结局。
(3)龚自珍《己亥杂诗》中“_________________,_________________”两句,借自然的循环法自比,表示自己虽辞官,仍关心国家命运。
同类题4
名句名篇默写。
(1)《赤壁赋》中,“客”用比喻的修辞手法,感伤人在天地间生命短暂和个体渺小的句子是“__________________,__________________ 。”
(2)《氓》中表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是:“____________,___________。”
(3)《游褒禅山记》中“__________________,可以无悔矣,__________________?”指出只要“尽吾志”,虽然不能达到目的,也可以无讥无悔。
同类题5
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《寡人之于国也》在说明君王的态度用了对比的说理方法的语句:“_______________”(诸侯贵族的奢侈浪费行为)与“_______________”(对待下层百姓没有仁慈之行为)的对比强调要施仁政。
(2)荀子在《劝学》中以蚯蚓为例论证为学必须锲而不舍,坚持不懈;与之相反的是螃蟹心浮气躁,以致“_______________,_______________”。
(3)庞大的秦帝国迅速土崩瓦解,引发了无数文人墨客的思考。西汉文学家贾谊在《过秦论》中尖锐地指出其灭亡的根本原因是“_______________”。
(4)《师说》中总结“师道不复”的原因,揭示士大夫不愿从师心理的句子是:“_______________,_______________”。
(5)《师说》中以为子择师和自己不从师做对比,直接点明作者的态度,认为这样做,最终导致的结果是“_______________,_______________”。
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名篇背诵