补写出空缺部分。
（1）蒹葭萋萋，____________ 。
（2）_________ ，离离山上苗。
（3）采菊东篱下，_________
（4）潭中鱼可百许头，_____________ 。
（5）阡陌交通，______________ 。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。
徜徉在古典诗文的海洋中，读《登高》，懂得了杜甫“①______________，潦倒新停浊酒杯”的落魄；读《拟行路难》，懂得了②___________ （作者）“吞声踯躅不敢言”的愤慨不平；读《兰亭集序》，懂得了王羲之“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，③__________”的感慨；读《琵琶行》，懂得了白居易与琵琶女“④_______________，⑤______________”同病相怜互相慰藉的劝解；读《蜀道难》，懂得了李白“蜀道之难，难于上青天，⑥_____________________”的长叹。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《马说》中针对千里马所受的不公正待遇和喂马者的错误认识，发出了“________，____”的悲叹，为千里马鸣不平。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“_________，_____”两句，兼用夸张、比喻及反问的修辞手法，批判了秦统治者肆意搜刮、挥霍民财的行为。
（3）李商隐的《锦瑟》一诗由思忆青春年华起笔，写得如梦如幻，最后以“_______，____”表示追梦已醒，只是当时不堪分明。
（4）中国古代诗人尤其喜欢以流水比喻愁情，李煜在《虞美人》中“_______， ______”用水的连绵不断，寓愁情挥之不去，成为千古绝唱。
（5）在《爱莲说》中，周敦颐运用正衬的手法塑造莲花的形象，评价菊花是“_______”，莲花是“______”，更突出了对莲花的喜爱。
（6）曹操《观沧海》中“_______，_____”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中用“____，________”这两句以比兴的手法来说明女子容貌的衰老。
（2）《诗经·氓》中分别用“_________”和“___________”写女子在看到“氓”前后不同的表现，可见她爱“氓”的诚心诚意和一往情深。
（3）《离骚》中能体现屈原自己宁愿死，也不愿做出世俗姿态的是“_______，____。”
（4）苏轼在《赤壁赋》中用“_____________，_________”从侧面来突出箫声的哀婉悲怆。
（5）苏轼在《赤壁赋》中用“___________，___________”两句以比喻和对比手法，形象生动地突出了生命的渺小。

(1)独学而无友，______________。（《礼记》）
(2)由是则生而有不用也，______________。(《孟子》)
(3)此中人语云，______________。(陶渊明《桃花源记》)
(4)吾师道也，______________。(韩愈《师说》)
(5)______________，幽咽泉流冰下难。(白居易《琵琶行》)
(6)______________。苒苒物华休。(柳永《八声甘州》)
(7)文章本天成，______________。(陆游《文章》)
(8)______________，任尔东西南北风。(郑燮《题竹石》)