补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《行路难》中通过刻画酒宴时的动作，来表达诗人内心苦闷抑郁的句子是“________，________”。
（2）《念奴娇• 赤壁怀古》中，“________，________，________”三句写出了赤壁意境开阔的特点，是对“江山如画”的真实写照。

（1）苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中抒发理想幻灭、人生失意的两句是“____________________，____________________”。
（2）《定风波》词，上阕用“ _________________ ”一句画龙点睛般表现了作者的胸怀、抱负，下阕则用“_________________”一句呼应，进一步强调自己的心胸、志向以及对人生的态度。
（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“_________________，____________________”两句既写出了英雄刘裕当年大举北伐的威猛气势，又表达了词人自己人虽老却仍旧壮心不已的精神气概。

补写下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中说，楚怀王糊涂荒唐，致使 “________”，而自己又遭嫉妒，被小人“_______”，不受重用，难以施展抱负。
(2)韩愈在《师说》中指出古今从师态度的不同：古之圣人超出众人很多，“________”，今之众人才智低于圣人很多，“________”。
(3)苏轼在《江城子•密州出猎》中通过“________，________” 两句细节描写,概写出随从将士们围猎时的装束和盛况。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“易水诀别”是《荆柯刺秦王》中悲壮的一幕,荆柯临行前在易水边慷慨歌日:“__________，__________!”表现了他视死如归的英雄气概。
（2）《烛之武退秦师》开头点明秦、晋两国攻打郑国的原因是“__________，__________”。
（3）《沁园春长沙》中起到过渡作用的诗句是__________，__________。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《师说》善用对比，如论述古代圣贤不耻下问，而与之对比鲜明的则是“_____________，______________，_______________”。
（2）士人之死，重于泰山。《雁门太守行》中“______________”一句写到死，是为君赴难；《离骚》中“______________”一句写到死，是万死不悔。