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初中科学
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雄性、雌性动物的第二性征必须分别由雄性激素和雌性激素维持。公鸡具有鸡冠高大、羽毛鲜艳、好斗等第二性征。若将公鸡的睾丸切除,那么公鸡的第二性征将逐渐消失而变得类似于母鸡。由此你能提出什么科学假设?____________________。
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0.99难度 简答题 更新时间:2017-02-15 05:30:50
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同类题1
如图是生殖发育有关的示意图,请分析作答:
(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲属于_____发育,图乙发育经历了四个阶段,比图甲多了一个_____填写结构名称)的发育阶段。
(2)丙图中新生命与母体是通过______(填写图中代号)进行物质交换的。
(3)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程,其中受精后的______填写图中代号)能够发育成种子。
(4)湘潭素有“湘莲之乡”的美称,莲农常采用种藕繁殖湘莲,这种繁殖方式属于_____。
同类题2
黏虫是一种危害多种作物的害虫,如图是黏虫发育的四个时期的形态图,请据图回答下列问题:
(1)黏虫的个体发育顺序是
(填序号)。
(2)与黏虫相比,蝗虫的个体发育不经过的时期是
(填序号)。
同类题3
“小蝌蚪找妈妈”是我们小时候很喜欢听的故事,其实蕴涵着一定的科学知识。小蝌蚪屡次认错妈妈的原因在于_________和_________与青蛙成体有很大区别。蝌蚪生活在_____,依靠______呼吸,用______游泳,而青蛙成体可生活在________,依靠______呼吸,用_________跳跃,青蛙的这种发育类型叫___________。
同类题4
动物最终都会死亡,但动物不会灭绝,这是由于动物具有()
A.生长现象
B.生殖现象
C.死亡现象
D.适应现象
同类题5
下列各项中,描述生物的一个完整生长时期的是( )
A.大豆从种子萌发到开花结果
B.人从婴儿到成年期
C.受精的鸡蛋孵化出小鸡
D.蛙的受精卵发育成蝌蚪
相关知识点
生命的延续和进化
人与动物的生殖与发育