补写出下列句子中空缺的部分。
（1）《沁园春 长沙》中描写仰望与俯瞰之景的句子：“_____，______”
（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦，同情劳动人民，表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是：“________________，_______________”
（3）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“________________，________________”

《荀子·劝学》《师说》理解性默写。
（1）荀子在《劝学》中通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来状况的语句：________，________。
（2）“________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“________”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。
（3）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提高自己的两个句子是：________，________。
（4）以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是：________，________。
（5）《荀子·劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中所表达的“________，________。”的观点是一样的。
（6）唐代古文运动的倡导者韩愈在《师说》中，对当时耻于学习的现象发出两句慨叹：________，________。其中，“久”字写出了当时耻师现象已成陋习，“难”字写出了从师学习的重要性。
（7）《师说》中，上大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：________，________。
（8）中国是一具有着尊师传统的国家，《师说》中指出教师作用的一句是：________，________。
（9）本文用为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：________，________。
（10）《师说》中，强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是：________，________。

(1)携来百侣曾游，_______________________。（***《沁园春-长沙》）
(2)分野中峰变，_______________________。（王维《终南山》）
(3)____________________，断桥头卖鱼人散。（马致远《远浦帆归》）
(4)故木受绳则直，_____________________。（荀子《劝学》）
(5)_________________________，清辉玉臂寒。（杜甫《月夜》）
(6)悟已往之不谏，_______________________。（陶渊明《归去来兮辞》）
(7)_____________________，形影相吊。（李密《陈情表》）
(8) _____________________，又岂在朝朝暮暮？（秦观《鹊桥仙》）

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）欧阳修的《醉翁亭记》中具体描写早晨和傍晚明暗变化景象的两句是“_____________，_____________”。
（2）李白的《蜀道难》中，直接描写蜀道盘旋曲折的句子是“_________，_________”。
（3）王勃的《滕王阁序》中在写“______________”之后，又描绘了水天相接的景色，动静结合，声色结合，勾勒出晚霞之中一幅绝美的秋江暮色图，成为千古绝唱。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《鱼我所欲也》中孟子认为失其本心的行为是：“_______________”。
（2）《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是“____________，_____________” 。
（3）《念奴娇•赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是：“_______________，______________”。