将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组。A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。
（1）此实验说明________。在本实验中B组实验起到________作用。
（2）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是_______
（3）要想在实验室观察青蛙的发育过程，适宜的培养条件是________（填序号）
①适宜的温度
②低温
③玻璃缸密闭
④玻璃缸敞口
⑤未被污染的河水
⑥自来水
（4）留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致，这说明生物与环境是________的。
（5）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患________ 的可能性较大。

如图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图，图中①为卵期，下列说法不正确的是

A．“春蚕到死丝方尽”的诗句中描述的“死”是指图中的③

B．属于①→②→③发育过程的为蝗虫、菜粉蝶

C．消灭蝗虫的最佳时期为②

D．两种发育过程的昆虫都是体内受精

如图所示是蚊子的发育过程，请仔细阅读，并回答下列问题。

（1）请写出图中各阶段的名称：

A．    ； B．    ； C．    ； D．    。

 
（2）请据图绘制一幅表示蚊子生长发育过程的简图。

通过观察受精后的鸡卵结构（见下图），分析回答下列问题。

（1）可以把鸡卵的钝端向上，用剪刀轻轻把该部分的卵壳敲碎，把卵壳剥掉，可观察到________，其内贮存着供胚胎发育所需的氧气。
（2）鸡卵中真正有生命的结构是________。
（3）鸡卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自________，同时卵白也提供营养物质和水分。
（4）鸡卵产出后，胚胎发育停止，后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育，最终发育成雏鸡。这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受外界_____的影响比较大。

如图是昆虫发育模式图。

（1）写出下列不同发育阶段的名称：

A．_____

B．_____

（2）菜粉蝶的发育过程可用图中的字母和箭头表示为_____，该昆虫一生对农作物危害最严重的时期是_____（填字母）。