补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李贺在《雁门太守行》中“________________”一句，表达了对我军的赞美之情，同时运用比喻修辞与上句两相比照，色彩鲜明。“________________”一句，从听觉角度，勾画出战争的的巨大规模。
（2）韩愈在《师说》开篇明确指出老师的作用是“________________，但那些童子之师只是“________________”，而不是韩愈口中能够传授道理的老师。
（3）具有高远志向的人，能够超越世俗价值，坚持主体精神。《逍遥游》中庄子认为宋荣子就是这样的人，能够不被外界的毁誉左右，从而做到“________________，________________”。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》中用夸张的手法描写在高险的蜀道上行走时屏住呼吸、胆战心惊的两句是：_______，______。
（2）《寡人之于国也》一文中谈到兴办学校、并给老百姓讲道理的两句是：_______，___。
（3）白居易《琵琶行》中用“________，______” 两句，写出了琵琶女用丰富多变的技法演奏当时名曲的情形。
（4）《念奴娇•赤壁怀古》，诗人借凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是：___________，___________。
（5）《永遇乐•京口北固亭怀古》感叹东吴强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数风雨，一去不复返的句子是：___________，___________。

补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴子曰：“学而不思则罔，___________。”（《论语•为政》）
⑵___________，夕揽洲之宿莽。（屈原《离骚》）
⑶飞湍瀑流争喧豗，___________。（李白《蜀道难》）
⑷___________，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）
⑸角声满天秋色里，___________。（李贺《雁门太守行》）
⑹况吾与子渔樵于江渚之上，___________。（苏轼《赤壁赋》）
⑺香远益清，亭亭净植，___________。（周敦颐《爱莲说》）
⑻马作的卢飞快，___________。（辛弃疾《破阵子》）

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《念奴娇•赤壁怀古》中描写赤壁战场上，周瑜从容娴雅、沉着应战、指挥若定的儒将风度形象的句子：__________________，__________________，__________________。
（2）古代诗文有许多描写自然万物欣欣向荣生长的名句，如陶渊明《归去来兮辞》“______，_____。”
（3）《永遇乐•京口北固亭怀古》中词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：_________，______，________。

补出下列句子的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是：“____________，____________ , _______________ 。”
(2)李白《蜀道难》中“____________， ____________”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
(3)严格地说，浔阳并非没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易《琵琶行（并序）》中“___________， _______________ ”两句表达了这样的意思。
(4)韩愈在《师说》中说：从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在自己之先，要以之为师；而“_____________， _______________，______________”。
(5)杜甫《登高》中，为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图是“____________，____________”两句。
(6)李商隐的 《锦瑟》中，化用典故“鲛人泣珠”和“良玉生烟”的诗句是“___________， ___________”。