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初中科学
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精子与卵细胞结合形成受精卵的部位是（）
A．卵巢
B．输卵管
C．子宫
D．阴道
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-01-10 06:22:27
答案(点此获取答案解析）
同类题1
如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程。
（1）若图中生物体代表猕猴桃，受精卵发育成_____。
（2）若图中生物体代表青蛙，过程①进行的场所是_____。
（3）若图中生物体代表人，产生生殖细胞b的器官是_____。
（4）有观点认为“试管婴儿、克隆技术均没有经历过程①，都属于无性生殖”。此观点是否正确？_____,请说明理由_____。
同类题2
一个因病被摘除子宫的妇女，会表现出的特征是（）
A．仍具有生殖能力，因为卵巢仍能产生卵细胞
B．仍具有生殖能力，因为受精卵可在输卵管中形成并发育成胚胎
C．不再有生殖能力，因为胎儿失去了发育的场所
D．不再有生殖能力，因为卵巢不再产生卵细胞
同类题3
如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：
（1）B是________。
（2）D过程在_______进行，胎儿通过________和脐带从母体获得营养。
同类题4
从一个细胞到 “小靓女”，让我们看到了生命发生的奇妙变化，请根据图中提示回答问题。
“我”的生命开始于图中的 A ________（填名称，下同）。出生前的“我”舒适地生活在妈妈肚子的①________里，每时每刻，都能通过②________和③脐带从妈妈那里获得________和营养物质，并将二氧化碳和其它废物排入妈妈的血液中。
同类题5
根据图填空。 必须填序号____________填文字
(1)女性主要的性器官是 ______________，它能够产生______________和分泌_______________；
(2)人体受精场所是 __________________；
(3)胚胎发育的主要场所是_______________；胚胎通过________________和
从母体中获得
和营养物质，胎儿产生的代谢废物又通过此途径由母体排出。
相关知识点
生命的延续和进化
人与动物的生殖与发育
人体生殖系统的结构和功能
