补写出下列句子中空缺的部分。
中国的传统文化中存在着一脉朴素无华、隐逸高蹈、诗意绵绵的月文化，它是一种表达个体生命体验的文化。在《念奴娇•赤壁怀古》中，词人洒酒酬月，用（1）___，（ 2 ）___寄 托人生感悟；在《琵琶行》中月与诗人一起沉浸在音乐之中，（3）___，（4）___之句里刹那宁静所构成的音响空白，给读者留下了隽永回味的广阔空间；月也可以在《短歌行》 寄托曹操对贤才的思慕与渴望——（5）___，（6）___；也可以在《咏怀古迹》中和杜甫一起书写昭君坎坷的命 运—— （7）___，（8）___。

补写出下列句子的空缺部分。
（1）黄鹤之飞尚不得过，____________。
（2）______________，潦倒新停浊酒杯。
（3）____________，此时无声胜有声。
（4）庄生晓梦迷蝴蝶，________________。
（5）君子博学而日参省乎己，____________。
（6）位卑则足羞，______________。

补写出下列句子中的空缺部分
（1）古人举行婚礼前往往都会占卜吉凶，这在《诗经·氓》中有体现：“________________，_________________”
（2）陶渊明在《归园田居》（其一）中的“____________， ___________”两句借用鸟、鱼来自喻，表达了诗人对田园生活的向往。
（3）《短歌行》中引用《诗经》中姑娘思念情人的诗句比喻自己对贤才的渴求的句子是“____________，____________”。
（4）《齐桓晋文之事》中孟子主张国君应该重视对百姓进行教化的两句是“______________，_______________” 。

（1）_____________，菱歌泛夜，_______________。
（2）今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者， _____________________。
（3）遥岑远目，献愁供恨，______________。
（4）___________，封狼居胥，________________。

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：“________________，________________。”
(2)李白在《蜀道难》中，用“_________________，_________________”两句诗，写出了行人过青泥岭时可以手摸星辰、呼吸紧张、抚胸长叹的细节。
(3)韩愈《师说》中点明“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因的名句是：“_______，________。”