补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《赤壁赋》中，苏轼用“____，_____”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
（2）王羲之的《兰亭集序》一开始就点明聚会的季节、地点和事由的句子是“___，______，___”。
（3）岑参在《白雪歌送武判官归京》中“_____，_____”两句用浪漫夸张的手法描写沙漠奇寒、彤云密布的景象，并由此过渡到“送别”。
（4）白居易《钱塘湖春行》中“_____，_____ ”一联，采用拟人化描写，表达对充满生机的小生命由衷的喜爱，使得全诗洋溢着春的活力与生机。
（5）范仲淹在《渔家傲》中“____，____”两句，既有故土之思，又有功业未建的焦虑。

补写出下列句子的空缺部分。
（1）撑一支长篙，______________，满载一船星辉，_________________。（《再别康桥》）
（2）高渐离击筑，荆轲和而歌，____________，士皆垂泪涕泣 。又前而为歌曰：“____________________，壮士一去兮不复还！”（《荆轲刺秦王》）
（3）写出大海水波动荡、山岛高耸突兀的句子是：_________________，____________________。（《观沧海》）
（4）与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：_______________________，__________________________。（《爱莲说》）

补出下列句子中的空缺部分
（1）《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中_____________________，______________ ”的观点是相同的。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中问道: “_________，_________ ？” 这两句控诉了秦帝国对人民的残酷剥削和无情掠夺，抨击了统治者的挥霍无度。
（3）《六国论》结尾，作者借古讽今，提出凭借这么大的天下，“_______________,________________”告诫北宋统治者要汲取历史经验教训。

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《琵琶行》中，白居易感情的波涛为琵琶女的命运所激动，诗人发出“ ____，_____”的感叹，抒发了同病相怜、同声相应的情怀。
(2)在《锦瑟》中，李商隐用“ ____，____”两句，表达出阴阳冷暖、美玉明珠、境界虽殊而怅恨则一的感情。
(3)在《论语·为政》中，“________， ___ ”两句告诉我们：学习与思考是相辅相成的，缺一不可，只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的真知。

根据提示，写出横线上的句子。
（1）《过秦论》写秦始皇自以为江山永固的语句是：__________，金城千里，子孙帝王万世之业也。
（2）贾谊用“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，______ ”短短的四个句子就写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。
（3）《劝学》中阐明了学习要持之以恒，只要坚持，就会成功的句子是： ______，朽木不折 ；锲而不舍，金石可镂。 
（4）《劝学》中强调君子并非有何特异，只是善于借助外物的两语句是： _______，善假于物也。
（5）《师说》中概述教师的职能和任务的语句是： ____________。
（6）《师说》中论述的中心论点是：____________。
（7）《寡人之于国也》梁惠王自认为对国家：____________。
（8）孟子认为在渔业和林业方面人类要于自然和谐相处，依照可持续发展的原则做到有所节制，吃的和用的就不愁了时说：_____________。