将饱满、完整的种子分成甲、乙两组，分别播种在适宜的温度条件下，并且甲组种在肥沃、湿润的土壤环境中，乙组种在贫瘠、干燥的土壤环境中，这两组种子的萌发情况是（）

A．甲先萌发	B．乙先萌发
C．都不萌发	D．同时萌发

在一个玻璃瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间(如图5)。将玻璃瓶放置在温暖的地方数天，观察种子的萌发情况。

图5
(1)该实验可以探究植物根的____________性。
(2)放置湿棉花是考虑到种子萌发需要____________。

（1）用种植了数十年而一直表现为白色种皮的非甜玉米品种与具有黄色种皮的甜玉米新品种间行种植，若只进行如图所示的传粉后，白玉米果穗上所结的玉米粒的种皮颜色是________（选填“全为黄色”、“全为白色”或“黄色与白色各占一半）。

（2）下图所示是玉米种子的纵切面，下列与之相关的叙述，错误的是（______）

A．②、③、④、⑤组成的胚由受精卵发育而来	B．⑤胚根在种子萌发时最先突破种皮
C．③胚芽可发育成新植物体的茎和叶	D．①子叶是储存营养物质的结构

某同学在探究“种子萌发的影响因素”时，取40颗大小相近、籽粒饱满的菜豆种子，随机平均分成四组，分别放入烧杯中，做了如下实验。（除表中所列处理方式外，其他外界条件均适宜并相同）请据表分析：

烧杯编号	处理方式
①	结构完整的菜豆种子	0℃
②	去除一片豆瓣的菜豆种子	20℃
③	菜豆种子下面垫有浸湿的布	20℃
④	菜豆种子被水浸没。	20℃

 
（1）菜豆种子萌发所需的营养来自于胚中的______；
（2）选取①②为对照实验，探究种子结构完整性对种子萌发的影响，表中的处理方式应作出的调整是______。
（3）选取③④为对照实验，目的是探究______。

普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响，进行了如下实验：
①取6只培养皿，先在沸水中煮沸一段时间再冷却，分别编号为A、B、C、D、E、

A．将脱脂棉在开水中浸泡，冷却后平铺在培养皿内。

②挑选子粒饱满、完好无损的600粒种子并随机分成六等份，均匀地摆放在6只培养皿内，放到温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查一次并适时喷水。
③6天后，观察并统计各培养皿内种子的发芽情况，结果记录如下表：

实验装置	A	B	C	D	E	F
温度（℃）	10	15	20	25	30	35
发芽数（粒）	48	74	82	94	84	75

 

请分析回答：
（1）根据表中数据，你得出的实验结论是_____________。
（2）6只培养皿均不能密封，且不能使水没过种子，说明种子的萌发需要______。
（3）为了找到发芽的最适温度（精确到1℃），应该在_____（填温度范围）之间补充几个相同的实验装置，重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。
（4）过一段时间，预计某装置内种子全部萌发，却有2粒没有发芽，原因是_______（种子处于休眠期除外）。
（5）该兴趣小组又对普通小麦的产量与播种量的关系进行了调查研究，结果如上图所示：由图可知，当播种量为_____千克/公顷时，普通小麦的产量最高。在小麦开花期间，同学们观察到小麦花的主要结构是________。