幼苗得出土率是否与种子种植的深度有关？为研究这一问题，小科展开了相关的研究：将相似的120粒绿豆种子平均分成4组，在相同砂土中按不同的深度种植，放置在相同且适宜萌发和生长的条件下．连续观察15天，发现只有三组有幼苗先后出土，如图所示．在第15天对所有幼苗进一步观察，结果如下表所示。

组别	甲	乙	丙	丁
种植深度	6cm	11cm	18cm	25cm
出土幼苗数量	29棵	30棵	26棵	20棵
未出土幼苗生长情况	1棵种子未萌发	/	幼苗略有萎缩现象	幼苗萎缩现象较明显
幼苗叶子大小	较大	较小	只有痕迹	只有痕迹

 
（1）分析实验结果可知，当绿豆种子种植深度超过11cm后，随着种植深度的增加，幼苗的出土率将会___________，根本原因是___________。
（2）第15天，取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵，分别测定各组有机物含量，则___________组的有机物含量最高。

双子叶植物种子与单子叶植物种子的主要区别是（）

A．子叶数目

B．有无胚乳

C．有无营养物质

D．以上都是

如表为探究“种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：

培养皿编号	玉米种子数量（粒）	种子所处的外界条件 （其他条件均适宜且相同）
1	20	培养皿底部垫有浸湿的滤纸25℃
2	20	培养皿底部垫有浸湿的滤纸-15℃
3	20	培养皿底部垫有干燥的滤纸25℃
4	20	培养皿中的水淹没种子25℃

 
（1）以上四组培养皿中种子能萌发的是__________号，4号种子不能萌发的原因是缺乏充足的__________。
（2）1号培养皿和3号培养皿的对照实验变量为__________。
（3）在每个培养皿中放20粒种子而不放1粒的原因是__________。
（4）该实验结论为：种子萌发的外界条件是__________和充足的空气。

某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动，请分析回答下列问题：
(1)在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，往往选择在阴雨天或者傍晚移栽，这样做的目的是为了__________________________________________。
(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验．他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如下图所示（每个温室的光照等其他条件相同）：

温室	A	B	C	D
二氧化碳浓度	0.03%	0.1%	0.1%	0.1%
温度	20℃	20℃	30℃	30℃
培养液	土壤浸出液	土壤浸出液	土壤浸出液	蒸馏水

 
①他们应该选用什么样的种子进行实验？____________________________。
②栽培一段时间后，长势最差的温室是_________________________，原因是__________________。

如图示菜豆种子的结构，请据图回答： 

（1）图中1的功能是________；   
（2）将来发育成茎和叶的结构是________；   
（3）图中4的名称是________，将来发育成植物的________．   
（4）菜豆种子的主要结构是________，它由胚根、胚芽、子叶、_______四部分组成．