阅读下列材料，回答问题：

材料1：市场上多数种类西瓜的食用部分是果肉，但有一种特殊栽培种类——“瓜子西瓜”的种子特别大，适合用来制作瓜子。 另外，科技人员将刚结出的圆形西瓜幼果放进立方体的透明盒中让它继续生长，则原本圆形西瓜会被塑造成方形，这种外形引人注目的“方形西瓜”会受到某些人的喜爱。 材料2：在运输和贮藏新鲜蔬菜水果的过程中，调整包装箱内空气的组成比例，可以延长蔬菜水果的保鲜时间。

（1）我们平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的 发育而成。若从“方形西瓜”中取出种子播种，使其自然生长，则会结出 西瓜。
（2）西瓜中含有一些人体必需的矿物质元素和糖类等有机物质，它们分别来自 、 。
（3）为延长蔬菜水果的保鲜时间，应如何调整包装箱内空气的组成比例？ 。
（4）若将甲品种果树枝条嫁接在乙品种果树的植株上，则嫁接存活后的枝条上将结出 品种的水果。

在红色碧桃砧木上嫁接白色碧桃，嫁接枝条上的花色将是（　　）

A．全白色

B．全红色

C．粉红色

D．一半红色一半白色

请你利用所学的生物知识，分析回答下列问题：

（1）如图示大豆的种子和幼苗，图乙中A所示的结构是由图甲中标号___所示的结构发育而来．
（2）如图丙所示，大豆种子在萌芽初期，有机物的重量有所减少；当幼叶逐渐形成时，其体内有机物重量逐渐增加．请问最接近光合作用开始的时间是___点（选填“T1”或“T2”或“T3”）．
（3）将颗粒完整饱满的大豆种子分成甲、乙、丙三组，在25摄氏度左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中，以下说法正确的是（_______）

A．甲组萌发，乙丙两组不萌发	B．该实验设计了两组对照试验
C．甲组和乙组形成对照，变量是水分	D．此探究实验可以在5摄氏度条件下进行

（4）张大爷将蜜桃的枝条嫁接到普通毛桃的茎上，你认为嫁接成活的关键是___．

周末小科和家人去金华万象花卉游玩时买回来一盆观赏的多肉植物如图所示。据工作人员介绍，这种植物可以利用叶片进行繁殖。于是回家后，小科在爸爸的指导下摘下了几片叶子插入花盆的泥土中。摘下时发现叶片断口处有汁液流出，这些汁液来自于细胞结构中的__________；把摘下的叶子插入花盆一段时间后长成新的植株，这种生殖方式属于__________。

下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答：

（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于__________发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个__________(填写结构名称)的发育阶段．
（2）丙图中新生命与母体是通过__________(填写图中代号)进行物质交换的．
（3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的_____(填写图中代号)能够发育成种子．
（4）莲农常采用种藕繁殖莲，这两种繁殖方式属于__________繁殖。