受潮的粮食、衣物和皮鞋上常常长毛发霉，而干燥的则不易长霉，是因为霉菌的环境中需要（　　）

A．较大的湿度

B．适宜的温度

C．充足的氧气

D．丰富的食物

在探究微生物生长与水分的关系的实验中，一位同学设计了如下的实验步骤：

（1）将两只培养皿分别标以A、B；
（2）把两片等大的面包片分别放在A、B培养皿内；
（3）在B培养皿内的面包片上滴几滴蒸馏水；
（4）在盖上盖子前，静置20分钟；
（5）将培养皿静置一星期后用放大镜观察。
如图所示，回答下列问题：
（1）在实验过程中，对培养皿A与培养皿B的处理有一处是不同的，这是________。
（2）你推测A、B两只培养皿中哪只含有较多的微生物？__________________。

在探究微生物生长与温度关系的实验中，我们将A瓶放在温度为O℃的冷藏室里，把B瓶放在室温为25℃的实验室里（如下图），其目的是 。

近年来，我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放”等低碳行为，低碳理念正逐渐深入人心。如图表示目前某市碳循环的实际情况，请分析回答：

（1）从图中可以看出，__________是碳循环的重要纽带，因为它能将大气中的二氧化碳转化为___________________，进而通过多条途径进行碳循环。
（2）动植物遗体和排出物中含有的碳可通过④所示途径继续参与碳循环，主要是由于____________的分解作用。
（3）如果过度利用煤、石油等燃料，就会大大增加生物圈中__________的排放量，进而加剧温室效应。

学习细菌知识后，小敏知道与动植物相比，细菌的细胞没有_____________。

温度/℃	每小时细菌增加倍数
20.5	2.0
30.5	3.O
36.0	2.5
39.2	1.2

 
他想“温度对细菌的繁殖速度有何影响?”
他提出假设：随着温度的升高，细菌的繁殖速度加快。
为了验证这一假设，他设计并进行实验，结果如表。
表中数据_______（选填“支持”或“不支持”）他的假设。
他又猜想：“酸碱性可能会影响细菌的繁殖速度。”
他设计了除酸碱性不同外，其余条件均相同的甲、乙、丙三组实验，如图。则丙应控制成_______性环境。请提出一个与上述猜想不同的，可能会影响细菌繁殖速度的因素：__________________________________________。