（1）故木受绳则直，金就砺则利，_______，则知明而行无过矣。
（2）故_______________，无以至千里；不积小流，无以成江海。
（3）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，________________。
（4）蟹六跪而二螯，________________________，用心躁也。
（5）___________________，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？
（6）且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，_________________，君之所知也。
（7）臣与将军______________，将军战河北，臣战河南。
（8）范增数目项王，____________，项王默然不应。
（9）项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，___________，庄不得击。
（10）此地有崇山峻岭，茂林修竹，______________，映带左右。
（11）虽无丝竹管弦之盛，____________，亦足以畅叙幽情。
（12）仰观宇宙之大，俯察品类之盛，____________，足以极视听之娱，信可乐也。
（13）或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，_______________。
（14）向之所欣，____________，已为陈迹。
（15）彼童子之师，________________，非吾所谓传其道解其惑者也。
（16）彼与彼年相若也，道相似也，________________，_______________。
（17）巫医乐师百工之人，君子不齿，______________________，其可怪也欤！
（18）举酒属客，诵明月之诗，________________。
（19）白露横江，水光接天。_________________，________________。
（20）___________________，而不知其所止，飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
（21）桂棹兮兰桨，______________。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
（22）西望夏口，东望武昌；_____________，____________，此非孟德之困于周郎者乎？
（23）况吾与子__________________，侣鱼虾而友麋鹿。
（24）方其破荆州，下江陵，顺流而东也，________，_______，__________，____________，固一世之雄也，而今安在哉？
（25）_______________，______________。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
（26）古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，___________________。
（27）而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，_______________，故非有志者不能至也。
（28）尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，_______________？
（29）桑之未落，___________。于嗟鸠兮，无食桑葚！
（30）___________，渐车帷裳。女也不爽，_______________。
（31）三岁为妇，靡室劳矣；_____________，靡有朝矣。
（32）总角之宴，言笑晏晏。_____________，不思其反。
（33）_____________，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。
（34）户庭无尘杂，虚室有余闲。_______________，复得返自然。
（35）__________________，百年多病独登台。________________，潦倒新停浊酒杯。
（36）曾记否，到中流击水，____________？
（37）醉不成欢惨将别，____________________。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
（38）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。_________________，此时无声胜有声。
（39）去来江口守空船，___________________。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
（40）我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。_________，___________。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》第三段，由赋赤壁的自然景物转而赋赤壁的历史古迹。文章不是直陈其事，而是用了两个问句，首先由曹操的《短歌行》中诗句发问：“____________________？”然后又由眼前的山川形胜发问：“__________________？”两次发问使文章泛起波澜。
（2）《岳阳楼记》开篇以“__________________”点明时间；第二段以“__________________”一句承上启下，然后经“然则”一转，由单纯写景，引出“迁客骚人”的“览物之情”。
（3）《氓》中选用意象“桑”，既做到了比喻贴切、生动，又暗示了情感的发展变化，初婚之时桑“________________”，遭遇遗弃时则“__________________”，读来自有神韵。

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《再别康桥》中，在多情的诗人眼里，河畔金柳是“_________”，就连那软泥上的青荇，也对自己饱含不舍的深情，“___________”。
(2)《荆轲刺秦王》中，表现送别之人受“慷慨羽声”感染的句子是“______，______”。
(3)在鸿门宴上,樊哙说的“________，_______”,确实是一种抓主要矛盾、不要顾及细枝末节的解决问题的方法。 
(4)《记念刘和珍君》中鲁迅先生认为真正的革命志士应当具有“________，_______”的品格。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易在《琵琶行》一诗中描绘音乐像暴雨、人语的句子是：“_______________，_______________。”
（2）《荀子•劝学》阐述君子广泛地学习并每天省察自己，在行为上就会没有错误的名句是“__________________________，______________________”。
（3）《荀子•劝学》中“________________，______________”这两句说明君子同一般人没有差别，只是善于利用各种客观条件罢了。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孟浩然《夜归鹿门歌》中，写世人回村，作者归鹿门，两种归途，表露诗人隐逸自得之志的句子是“________，_________”。
（2）张若虚《春江花月夜》“__________，___________”两句运用典故，暗含鱼雁不能传书之意，游子思妇音讯断绝，以至于相思之情无法传递。
（3）韦庄《菩萨蛮》（其二）中描写江南风景美和生活美的句子是“________，__________”。
（4）李白《梦游天姥吟留别》中最能体现作者不愿违背心意，趋炎附势的句子是“______，______”。