被子植物通过开花、传粉、受精以后，花的其他一些结构相继凋谢，其中子房发育成    ，胚珠发育成   ，子房壁发育成 ，受精卵发育成 ，珠被发育成   。

下列各项实验操作与实验目的相符合的是（  ） 

选项	实验操作	实验目的
A	改变钢尺伸出桌边的长度,拨动听其发音,观察振动快慢	探究音调与振幅关系
B	将两块铁块放在玻璃缸的水中互相碰撞	探究液体能否传声
C	解剖桃花雌蕊时,用刀片将子房纵切,并用放大镜观察	观察种子
D	绕ON前后转动板F	探究反射角与入射角大小关系

 

A．A

B．B

C．C

D．D

春天，小明参加学校组织的野外活动。沿途的风景给他留下了美好印象，同时也使他想到许多科学问题：
（1）途中同学们一路高歌，歌声是由于声带 产生的。
（2）他的一位同学坐车时晕车呕吐，主要原因是（   ）
A．汽车的震动 B．车速过快 C．内耳某感受器过于敏感
（3）观赏油菜花时，发现油菜地里蜜蜂飞舞，而附近的稻田里却没有蜜蜂问津，原因是油菜花具有   的特点（写出其中两项）。
（4）随后他又去采摘番茄，发现有一株番茄枝上结出不同品种的番茄，那么农民采用的营养繁殖方法是 ，这种繁殖方法属于________（填“有性”或“无性”）生殖。

“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”、“苹什么”这些带着灰色幽默的词汇深入我们的生活，对上述植物的有关分析正确的是

A．碗豆的每一粒豆都是由胚发育而成的种子

B．苹果树结构层次：细胞→组织→器官→系统→苹果树

C．大豆、大蒜、生姜、苹果细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核

D．吃生姜时分泌唾液属于条件反射

花的主要结构是

A．花柄和花托	B．花萼和花冠
C．雄蕊和雌蕊	D．子房和胚珠