一天下课后，小明、小亮和小强正在争论。小明说：“种在肥沃的土壤中的种子容易发芽。”小亮说：“种在贫瘠的土壤中的种子容易发芽。”小强说：“不管是在肥沃的土壤还是在贫瘠的土壤，种子都容易发芽。”（假设两种土壤除了肥力，其他因素都相同）
为了研究这一问题，小明、小亮和小强利用100颗绿豆种子来设计了以下实验：
步骤一：将等量的土壤（采自同一地点）分别装入A、B两个相同的烧杯中；
步骤二：将100颗大小相近的绿豆种子平均分成两份，分别种入两烧杯的土壤中
步骤三：定期在A烧杯中浇适量的完全营养液（含植物所需的无机盐），在B烧杯中浇等量的蒸馏水。
步骤四：将两烧杯置于25℃的环境中，观察两个烧杯中种子的萌发情况。
（1）此实验中B烧杯起到 作用。
（2）根据他们的实验操作，你认为他们实验研究的问题：  。
（3）实验结果发现，不管在水中还是营养液，种子萌发情况一致，说明植物种子的萌发与土壤的肥沃程度 。（填“有关”或“无关”）

种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于（）
①种皮  ②胚芽  ③胚根  ④子叶  ⑤胚乳

A．①②	B．②③
C．③⑤	D．④⑤

在种子萌发长出绿色的幼叶之前，幼苗生长需要的养料主要来自（   ）

A．胚

B．胚乳或子叶

C．从土壤中吸收

D．光合作用合成

为探究种子萌发的环境条件，小华设计了如下实验：在甲、乙、丙三个培养皿中分别放入等量的面巾纸，在面巾纸的上面都放25粒绿豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况，如下表。

装置	甲	乙	丙
温度	23℃	23℃	0℃
面巾纸干湿状态	潮湿 （含一定量的水分）	干燥	潮湿 （含一定量的水分）
种子萌发的数量	23	0	0

 
根据小华的实验设计，她探究的实验变量时什么？（   ）
A．温度和光照 B．温度和水分 C．光照和水分 D．水分和氧气

下表是探究“种子萌发的环境条件”的实验结果。根据表格分析，本实验的对照组是(   )

瓶号	水分	温度	实验结果
A	不放水	温暖处	未萌发
B	放少量水	温暖处	萌发
C	放少量水	冰箱保鲜层	未萌发
D	放过量水	温暖处	未萌发

 

A．A

B．B

C．C

D．D