补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语》中提到了“______，______”的可贵品质，孔子认为这种不强人所难的品质要用一生的时间去践行。
（2）屈原在《离骚》中用“______，______”两句直抒胸臆，表明自己坚持对美好德行的追求及至死不悔的心志。
（3）“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，李煜在《虞美人》中也用到了这两个意象：“______，______。”

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中，琵琶女自叙身世，“_______________，_____________”两句从侧面说明她技艺之高、容貌之美。
（2）李白在《蜀道难》中描写瀑布飞泻，水石相击、声响巨大的句子是“_______________，_____________”。
（3）苏轼《念奴娇赤壁怀古》中直抒胸臆体现对比周瑜自己失落的句子:“_______________，_____________。”
（4）《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从事学习的语句：“_______________，_____________。”

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)____，靡有朝矣。（《氓》）
(2)子曰：“志士仁人，____，有杀身以成仁。”（《论语》）
(3)谨庠序之教，____，颁白者不负戴于道路矣。（《孟子》）
(4)地崩山摧壮士死，____。 （《蜀道难》）
(5)苏轼《赤壁赋》中“____，____。”两句，指出了月亮圆缺更替，周而复始的自然规律。

补写出下列句子的空缺部分。
（1）苏轼《赤壁赋》中写箫声的作用和力量，不要说是人听了，就是动物蛟龙听了也飞舞来了，一个寡妇独处孤舟中，听到箫声想到自己身世凄凉，不禁泣下的语句是：______________，______________。
（2）李清照的《声声慢》中说气变化无常，忽暖忽寒，人最难调养身体的句子是：_________________，_______________。
（3）李白的《蜀道难》中运用夸张极言山峰之高，绝壁之险，渲染惊险气氛的句子是： _________________，_______________。
（4）荀子在《劝学》中认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“_________________”的君子，就要“_________________”，可见，学习的意义是十分重大的。
（5）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“_______________，______________”。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王湾的《次北固山下》深为人们所称赞。宰相张说命人将此诗中的某一联写成条幅挂到朝堂上，让其他官员引之作为居官行事的标准。此一联是 ___________ ，___________。
（2）白居易《琵琶行》中对音乐描写十分精彩，如“_____________________”一句再现了“急如雨”“如私语”两种旋律交错出现的场景，紧接着又用“___________________”作比，视觉形象与听觉形象就同时显露出来，令人眼花缭乱，耳不暇接。
（3）《逍遥游》中作者用“_____________________”来评价列子乘风远行时状态；而苏轼的《赤壁赋》则用“_____________________”的想象来表现小船在浩渺宽广江面上自如漂流的状态。