名篇名句默写。
(1)女也不爽，_______________。士也罔极，二三其德。
(2)________________,不思其反。反是不思，亦已焉哉!
(3)对酒当歌，人生几何!_______________，去日苦多。
(4)_______________，池鱼思故渊。
(5)________________,依依墟里烟。
(6)舞幽壑之潜蛟，_______________。

在横线上填写作品原句。
王诗中的“时闻隔林犬”、钱诗中的“莺啼”都写了声音，文学作品中对声音的描写往往能营造某种意境。如王勃的《滕王阁序》中写到声音的就有“①___，响穷彭蠡之滨；②___，声断衡阳之浦”。李白的《梦游天姥吟留别》中更借助声音营造奇幻瑰丽的梦境：“千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。③___，④___。”而陶渊明《归园田居（其一）》中有两句描写声音的句子营造出静谧、闲适而充满田园生活气息的意境，这就是“⑤___，⑥___”。

补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）君子博学而日参省乎己，_______________。（荀子《劝学》）
（2）定乎内外之分，_______________，斯已矣。（庄子《逍遥游》）
（3）朝搴阰之木兰兮，_______________。（屈原《离骚》）
（4）_______________，然后天梯石栈相钩连。（李白《蜀道难》）
（5）风急天高猿啸哀，_______________。（杜甫《登高》）
（6）吾师道也，_______________？（韩愈《师说》） 
（7）辘辘远听，_______________。（杜牧《阿房宫赋》）
（8）_______________，只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）

补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《劝学》中，“________________，________________”两句通过“木”和“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
(2)《师说》中，强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是：“_____，____。”
(3)李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“_________，________。”
(4)《琵琶行》中“_____________，___________”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
(5)岑参在《白雪歌送武判官归京》中，用“_____________，_____________”写出了中军帐内为武判官设酒宴饯别并奏起了优美乐曲的情景。
(6)《观刈麦》中最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是“________________，________________。”
(7)李贺在《雁门太守行》中从声和色两方面勾画了一个激烈的战斗场面，渲染了沉重、紧张、肃杀的气氛的诗句是“_______________，____________。”
(8)《陋室铭》中表现陋室主人的高洁，不与世俗同流合污，不受世俗羁绊的句子是“_______________，_______________。”
(9)柳宗元在《小石潭记》中写潭中的鱼，先是鱼儿一动不动，接着“________，________”写鱼儿忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，“似与游者相乐”。
(10)范仲淹在《岳阳楼记》中运用动静结合的表现手法描写洞庭湖月夜美景的句子是“______________，_______________。”

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》里，客人连用了两个问句回答主人的疑问，首先引曹操的《短歌行》问道“______”，又以眼前的山川形胜问道“_____”，两次发问使文章又泛起波澜。
（2）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，用“_______”一句点名送别时令，渲染了送别的氛围，用“________”一句寄情于物，抒写愁情。
（3）《逍遥游》中的“_____________，____________”两句，指出了顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。