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初中科学
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学习科学知识时,如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来,便于我们梳理和掌握。下面的流程图正确的是( )
A.人一生要经历的时期:婴儿期→幼儿期→青春期→成年期→老年期
B.听觉的形成:声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听觉神经→大脑
C.果实和种子的形成:开花→传粉→受精→果实和种子
D.蝗虫的生长时期:受精卵→幼虫→蛹→成虫
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-12-21 07:20:34
答案(点此获取答案解析)
同类题1
“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是( )
A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度
B.“呼麦”中的声音是振动产生的
C.“呼麦”中高音是超声波,低音是次声波
D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不相同
同类题2
图为耳的结构图,请回答:
(1)某同学乘船到大连,可是他乘船不久就感到头晕,目眩、恶心,这是因为内耳中的 __________和 __________感受器受到刺激而导致的。
(2)小明同学首次乘飞机,在飞机升空过程中,前段时间他没有咀嚼口香糖(做吞咽动作),由于气压降低,致使鼓室内压相对增大,他感到耳疼、耳鸣。此时,乘务员让他咀嚼口香糖,使 __________内外的气压保持平衡,耳痛、耳鸣则消失。
(3)听觉感受器位于图中的 __________所指的结构。
同类题3
如图所示为耳的结构图。读图,回答下列问题:
(1)某同学乘船到大连,可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心,这是因为内耳中的________和________(填名称)的感受器受到刺激而导致的。这两种结构的作用是______________________________。
(2)小晨同学首次乘飞机。在飞机升空过程中,前一段时间他没有嚼口香糖(做吞咽动作)由于气压降低,致使鼓室内压相对增大,________(填名称)向外鼓出,他感到耳疼、耳鸣,此时,乘务员叫他嚼口香糖,使________(填名称)张开,目的是________,耳疼、耳鸣则消失。
同类题4
长期使用耳机可能损伤对声波敏感的细胞,使听力下降,这些细胞位于()
A.外耳道
B.鼓膜
C.耳蜗
D.咽鼓管
同类题5
3月 3 日是全国爱耳日,对耳和听觉产生的叙述,不正确的是()
A.鼓膜、听小骨和鼓室组成中耳
B.声波→外耳道→鼓膜→耳蜗→听觉神经→大脑
C.鼻咽部感染,病菌可通过咽鼓管引起中耳炎
D.遇到巨大声响时,迅速张口或闭嘴、堵耳,以保持鼓膜两侧大气压力平衡
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