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初中科学
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投影仪是教学中常用的仪器,如上图所示是投影仪的结构图,在水平放置的凸透镜的正上方有一与水平面成45°角的平面镜,右边竖直放一屏幕。物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后,可在屏幕上成一清晰的像。一教师在使用投影仪时,发现在屏幕上的画面太小,正确的调节方法是( )
A.减小投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离
B.减小投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离
C.增大投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离
D.增大投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-11-25 05:32:57
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同类题1
眼是人类认识世界的重要感觉器官,目前中小学生患近视的人数逐年增多,青少年预防近视要从了解眼球的结构和功能开始。下图是眼球的结构示意图,请根据图回答下列问题:
(1)当精彩的画面映入眼帘,光线最先透过②角膜,始终会在_____上形成清晰的物像。(请填写图中的数字序号和结构名称)
(2)儿童、青少年长时间近距离看书、看手机屏幕等,会导致眼球的_____凸度过大, 形成假性近视。请填写图中的数字序号和结构名称)
(3)夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片漆黑,片刻后逐渐看见周围的物体,这与③_____自动调节瞳孔的大小有关。(请填写结构名称)
同类题2
下课铃响了,你匆匆地跑出教室,直奔饭菜。你看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,感觉到了饭菜的温热……
(1)你能够听到下课铃声,是因为声波引起耳朵内________的振动,刺激了________内对声波敏感的感觉细胞,并最终产生了听觉。
(2)你能够看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,感觉到饭菜的温热,这物感觉最终都是在________形成的。
同类题3
七年级李刚同学近日发现自己的眼睛“看不清黑板,正常看书看得清”。到医院进行了检查,医生告诉他已患上了某种屈光不正的疾病,并给他画了一幅图(如图所示)来说明情况。请回答:
(1)正常人的眼睛眺望远处物体时,晶状体会变
_________
(填“薄”或“厚”),晶状体会受
____________
的调节,使像落在视网膜上。
(2)李刚同学的眼睛已经成为
_____________
(填 “远视眼”或“近视眼”)。
(3)若要使他能在正常情况下看清黑板,你认为应使用
____________
来矫正(填“凹透镜” 或“凸透镜”)。此类眼镜可以对光线起
___________
作用。
(4)李刚去眼镜店配眼镜,商家采用了如图方法给她检查视力,请根据图中的数据找出正确选项(
_____________
)
A.视力表的像距离平面镜2.1m
B.视力表的像距离李刚4.6m
C.李刚距离她的像5m
D.李刚的像距离视力表的像2.1m
同类题4
在模拟眼球成像的过程中,白纸板相当于眼睛的哪一结构()
A.晶状体
B.视网膜
C.角膜
D.睫状体
同类题5
据调查,我国青少年的近视发病率高达60%,并且还以每年10%的速度增长,这引起了人们的高度关注。下图是近视成像示意图。请分析回答下列问题。
(1)近视患者看不清
远
处的物体,可以配戴用______透镜制成的眼镜加以矫正。
(2)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么结构①是窗户上那明亮的玻璃。结构①的名称是______。
(3)在眼球成像过程中,对进入眼球的光线起折射作用的结构主要是②______。
(4)眼球的成像原理与照相机相似,相当于胶卷的眼球结构是③______。该结构上的一些细胞将图像信息通过视神经传到______的一定区域,产生视觉。
相关知识点
生命活动的调节
凸透镜成像的应用