形成听觉的部位是（）

A．鼓膜

B．中耳

C．耳蜗

D．大脑皮层

下图是人的耳和脑的示意图,请分析回答:

(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室,请写出听觉形成的过程_____(用图中字母、箭头及相关文字表示).
(2)在形成过程中,神经冲动是在_____产生的.
(3)一位战士的耳被枪炮声震聋,损伤部位最可能的是_____。

青少年在成长过程中不正确的用眼姿势，会导致近视，不当用耳会导致听力受损，下列做法不合理的是（　　）

A．看书一小时左右需远眺	B．在昏暗或强光下看书
C．游泳后及时清理耳中积水	D．使用耳机时，音量不宜过大

右图表示人耳和脑的联系示意图,请据图分析回答。

（1）看电视文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声。那么，图中接受声波信息的感受器位于________内；听觉产生的部位是________________。(填数字代号)
（2）如果某人标号④所示部分受损，则________________ (能，不能)产生听觉。
（3）乘坐飞机时，乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食物，其目的是为了使________________ (填数字)张开，保持鼓膜内外的气压平衡。

下课铃响了，你匆匆地跳出教室，直奔食堂，你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热：

（1）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过4______的折射，像成在7_____上，并最终形成了视觉。
（2）你能够听到下课铃声，是因为声波引起11______的振动，刺激了9______内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉。
（3）你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的______获取信息，这些感觉最终都是在______形成的。