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初中科学
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下面有关动物生命活动调节的叙述中,正确的是()
A.给正常小鼠每天饲喂一定量的甲状腺激素,3天后,该小鼠新陈代谢增强,血浆中促甲状腺激素含量减少,促甲状腺激素释放激素含量增加
B.给正常小鼠饲喂一定量的胰岛素,一段时间后,小鼠会出现四肢无力,活动减少,甚至昏迷等低血糖症状
C.动物的生命活动既有神经调节,又有体液调节,但是主要是神经调节
D.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,由于环境温度下降,大白鼠出现的生理反应是耗氧量减少,体表血管收缩,散热量减少
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-02-17 02:18:33
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同类题1
下图概括显示人体对不同性质刺激的两种反应模式
(1)模式A为_______调节,模式B为________调节
(2)模式A中的神经中枢位于人体__________处(填人体的部位)
同类题2
用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验,以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。甲不做任何处理,乙、丙分别切除某种内分泌腺。几个月后,分别测定其血液中的激素含量,得到数据如下表所示(单位:微克/100mL 血液),下列有关叙述中,不正确的是( )
A.甲狗在实验中起对照作用
B.乙狗切除的是甲状腺
C.丙狗切除的是(脑)垂体
D.手术一段时间后,乙狗发育正常,丙狗生长停滞
同类题3
下列有关生命活动调节的叙述,正确的是
A.人的生长激素是由垂体分泌,幼年时缺乏,会患有呆小症
B.水平放置的幼苗,其根的生长方向是水平生长的
C.人体的体温调节中枢位于脑干
D.条件反射比较高级,其结构基础与反射弧无关
同类题4
某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素实验,如表是该小组的实验结果记录:甲组后来又在水中加入甲状腺激素,结果蝌蚪又继续发育。据此判断,下列叙述错误的是:
组别
甲
乙
丙
处理方法
破坏蝌蚪的甲状腺
不做任何处理
水中加入甲状腺激素
实验结果
停止发育
正常发育成青蛙
提前发育成苍蝇般大小的青蛙
A.乙丙两组实验的变量是有无甲状腺
B.甲状腺能分泌甲状腺激素
C.甲状腺激素能影响蝌蚪的发育
D.乙组在实验中起对照作用
同类题5
如图所示,曲线中能说明正常人在进食前与进食后的一段时间内体内血糖含量变化的是
A.曲线a
B.曲线b
C.曲线c
D.曲线d
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