补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶潜的《归去来兮辞》中 “__________________，__________________”两句表达过去的错误已不可挽回，未来的事还来得及补救，这和王勃《滕王阁序》中的“东隅已逝，桑榆非晚”有同理之妙。
（2）《逍遥游》中写宋荣子“______________________，________________________”，他看淡了世间的荣辱，不会因为世人的称赞而更加奋勉或沮丧。
（3）《陈情表》中李密向晋武帝陈述自己和祖母相依为命，他说如果自己没有祖母，则“_______________”；如果祖母没有自己在身边奉养，则“_______________”。

把下列句子补写完整。
（1）李白《蜀道难》中“___________，_________”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
（2）《旬子 劝学》中的“________，________，______”三句，以借助交通工具到达千里之外的比喻来说明学习的好处。
（3）《师说》开篇即给“师者”的职能作用做出界定的一句话是“____________”。
（4）《登高》中写出了八层悲愁的一联诗句是：“________，_______。”
（5）《琵琶行》中“_________，________”揭示了他全诗的主旨。
（6）《锦瑟》中化用典故，表示愿望终究可望而不可即的诗句是“_____， _____。”
（7）《念奴娇 赤壁怀古》中词人抒发苦闷之情只好以一杯清酒祭月的一句是“___，___”
（8）辛弃疾《永遇乐》中用“_____，_____”两句暗示北方百姓安于金人统治的现实。
（9）苏轼在《念奴娇 赤壁怀古》中，以“_______，_____”两句从肖像仪态上刻画出了周瑜的装束儒雅、意气风发。
（10）严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“______，______”两句表达了这样的意思。
（11）吾所以为此者，______________。

补写出空缺部分。
（1）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴草蕙而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示“_________，________。”
（2）王羲之的《兰亭集序》文笔洗练，自然有致。其用“崇山峻岭，茂林修竹”写山，以“ ________，______”写水，短短16个字就将兰亭周围之景描绘出来。
（3）李白《蜀道难》中“_________，________。”两句写山势高险，即便是善飞的鸟类，善攀援的猿类都很难越过。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“________________”也是勾起作者故国之思的景象；而“________________”，则是作者无尽愁绪的形象描绘。
（2）杜牧《阿房宫赋》中以“________________，________________”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望着皇帝临幸。
（3）杜甫《阁夜》中的“_____________________ ，______________________”两句，作者引用诸葛亮和公孙述的典故，表达自己对国事无能为力的伤感，以及自我劝解的慰藉。

补写出句子中空缺部分。
（1）苏轼《赤壁赋》从侧面写出箫声动听的句子是：“____，_______”。
（2）韩愈《师说》中，表明士大夫之族以地位、官位为借口拒绝从师学习的两句是：“______，______”。
（3）王安石在登飞来峰中表现出一个政治改革家高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概的名句是：“__，_________ ”。