名句默写
(1)韩愈在《师说》中针对“士大夫之族”耻于从师的现象，以“_______________________，__________________”两句来分析士大夫的心理，这种心理使得从师学习的风尚难以恢复。
(2)韩愈在《师说》中谈及择师标准的句子是“__________________，___________________”。
(3)《劝学(节选)》中用三组比喻论述了学习重在积累的观点，文中“___________________，______________________”两句阐述了“千里之行，始于足下”这个道理。
(4)《劝学(节选)》一文阐述了“学”与“思”的关系，强调既要重视思考，更要重视学习的名句是“______________________，_____________________”。
(5)荀子在《劝学(节选)》中，以良马设喻，来说明学习和做事都不能一蹴而就，而要勤于积累的句子是“__________________，__________________”。
(6)《始得西山宴游记》文中写作者陶醉于大自然美景、与自然融为一体的句子是“______________，________________；________________，________________”。

（题文）补写出下列句子中的空缺部分。
(1)____________________，鸟倦飞而知还。___________________，抚孤松而盘桓。
(2)《归去来兮辞》诗中用“____________________，_____________________。”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。 
(3)《滕王阁序》中作者用“____________________，____________________。”写出了秋水秋空和秋景与孤鹜浑然一体。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀相》表达对诸葛亮的崇敬、惋惜之情和自己壮志难酬的两句诗是“____________________，____________________”。
（2）追忆往事，是陆游诗歌中常有的内容，如《书愤》一诗中“________________，_______________”一联，就是对抗金历史的回忆。
（3）杜牧在《阿房宫赋》中用“_____________，______________。”揭示了写作目的和文章主旨，委婉地给统治者以讽喻。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原《离骚》中“_____”一句，喻清浊杂处，自己与群小共处一朝，“_____”一句则表明自己的高洁品质并没有受到侵袭。
（2）苏轼在《赤壁赋》中“_____”慨叹自己人生短暂，紧接着“_____”则表达了对大江永恒的向往。
（3）龚自珍《己亥杂诗》中“_____，_____”两句，抒情叙事，在离愁中表现出豪放洒脱的气概。

补写出下列句子中的空缺部分(每空1分)。
（1）“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。《归去来兮辞》中也有相似句子：“_____________________， _____________________。 ”
（2）《归去来兮辞》中，当我们读到：“______________________， _____________________”时，能够感受到陶渊明“无官一身轻”的轻松。
（3）《滕王阁序》中“_______________________， ______________________”为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图，该句亦是全文文眼句，历来被人们视为千古绝唱。