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初中科学
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有关生命现象与其原因分析不正确的是()
A.A
B.B
C.C
D.D
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-06-23 03:13:32
答案(点此获取答案解析)
同类题1
幼年时期甲状腺激素分泌不足,人体会患( )
A.呆小症
B.巨人症
C.侏儒症
D.糖尿病
同类题2
下图表示人的个体发育过程。请据图回答:
(1)丁由甲细胞发育而来。则甲细胞的名称是
。
(2)生物体能够不断长大的根本原因是( )
A.细胞分裂
B.细胞生长
C.细胞的分化
D.细胞的分裂和生长
(3)丁要完成一系列复杂的生命活动,需要在
和内分泌系统的调节下实现。
同类题3
甲、乙两人正常进餐后4小时后测定他们的血糖浓度,然后同时喝下200克质量分数相同的葡萄糖溶液,并每隔0.5小时测定一次血糖含量,将其结果绘制成图,下列说法正确的是()
A.甲、乙两人中患病是乙
B.乙的血糖浓度变化中,实现bc段变化的途径是胰岛素分泌减少
C.两个小时后甲血糖含量下降,不同于乙的是,甲可以通过尿液将葡萄糖排出
D.分泌胰岛素的器官是甲状腺
同类题4
如表是某同学根据患者的症状表现,对其进行的可能病因分析,你认为哪一项分析是不正确的( )
选项
患者症状表现
病因
A
脖子肿大,呼吸困难
缺碘造成甲状腺激素分泌不足
B
尿液中含有葡萄糖
胰岛素分泌不足
C
生长迟缓、身体矮小、智力低下
幼年时甲状腺激素分泌不足
D
身体逐渐消瘦,情绪容易激动
生长激素分泌过多
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题5
下列有关人体激素的叙述,错误的是
A.人体内激素种类多,含量大,是调节人体生理活动的主要物质
B.激素直接进入血液,运往全身
C.激素是人体内分泌腺的分泌物
D.激素和神经系统共同调节人体生命活动
相关知识点
生命活动的调节
人体的激素调节