补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中指出古代圣人“_____”，尚且向老师请教；现在的一般人“______”，却以向老师学习为耻。
（2）辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》是词人的忧愤之作，其中“______，______”两句写北方已非宋朝国土，感慨极为沉痛。
（3）世间不是缺乏人才，而是缺乏发现人才的胸襟和境界。韩愈在《马说》中列举了三种不能发现人才的现象，首先是“策之不以其道”，再次是“______”，还有“______”，而最后一种尤其耐人寻味。

根据相关提示，在横线处填写句子
（1苏轼在《赤壁赋》写到曹操“酾酒临江，横槊赋诗”吟咏诗作的一世之雄的形象，在《念奴娇·赤壁怀古》中写到周瑜“_____________，___________，___________________”的儒雅从容的形象。
（2）、《永遇乐.京口北固亭怀古》中写古代英雄刘裕叱咤风云，驰骋疆场的名句是：
“_____________，________________，______________________。”
（3）《望海潮》下阙中，运用互文修辞手法，对仗也很工稳的两个句子:
“_______________,_______________” 说明不论白天或是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。
（4）辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》下阕中化用桓温北伐的典故，一方面作者借桓温北伐来表达自己对北伐的渴望；另一方面，也感慨年华易逝而功业难成，表明了作者对朝廷不思进取的不满之情的句子是“______________ , _______________ ,________________！”
（5）、李清照的《声声慢》中“______________，_________________！”词句是说凄苦的哀愁浸满了作者心灵。身世之痛，家国之痛，孤独之病等等，作者的愁太多太多了，又如何包括得尽，概括得了。

补写出下面句子的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中为了证明借助外物的意义时，举了在陆地上借助工具可以行得远的例子：“________，___________，________。”
（2）屈原的《离骚》中“____？____? ”两句以反问的语气，表明自己与小人没有调和的余地。
（3）屈原《离骚》一诗中表现诗人虽遭不幸但决不同流合污、宁可随水流去也不改变节操的诗句是：“________，_______。”
（4）《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“_________， ______”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
（5）《念奴娇赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句：“___________，___________，______________。”
（6）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“________，________。”
（7）《阿房宫赋》中写走廊曲折，屋檐高耸的句子是“__________，___________”
（8）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借“_________，_______，_________。”的景象表达了自己对百姓忘却国耻安于异族统治的沉痛之情。

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荷塘月色》中用比喻的修辞手法,把荷塘上的月光写得柔和安静,又精炼动词,使之具有流动美感的句子是“_______,_________”。又以“_________”写出了荷塘上雾色迷蒙的样子。 
(2)文天祥《过零丁洋》中“__________,_______”两句,借两个地名巧妙地写出自己的心情和感受。

补写出下列句子中的空缺部分
(1)《陈情表》里用“_______，_______”两句表现李密缺少亲属帮助并且需要事必躬亲的孤弱。
(2)《陈情表》里 表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是________，_________。
(3)《项脊轩志》中写出桂树的影子随着风轻轻摇动，非常可爱的两句_____， _____。
(4)《屈原列传》中用对比的方式评价《离骚》，所描述的是普通事物，但包含的旨趣极大，列举的事例虽浅近，但含义深远的句子是__________， __________。
(5) 屈原创作平《离骚》，“盖自怨生也”，他“怨”的缘由是_____，_______。