补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）________________________，春与秋其代序。（屈原《离骚》）
（2）东船西舫悄无言，______________________________。（白居易《琵琶行》）
（3）________________________________，望帝春心托杜鹃。（李商隐《无题》）
（4）定乎内外之分，____________________________。（庄子《逍遥游》）
（5）故不积跬步，______________________。（荀子《劝学》）
（6）然后施行，_______________________________，有所广益。（《出师表》）
（7）敬贤如大宾，_______________________________。（《汉书·路温舒传》）    
（8）______________________，心游万仞。（陆机《文赋》）

《沁园春·长沙》（***）
（1）独立寒秋，湘江北去，_____________。
（2）看万山红遍，___________；漫江碧透，__________。
（3）鹰击长空，鱼翔浅底，________________________。
（4）_______，______________,谁主沉浮？
（5）携来百侣曾游，___________________________。
（6）恰同学少年，风华正茂；_______________,_________________。
（7）指点江山，激扬文字，___________________________。
（8）___________，_____________________，浪遏飞舟。

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中,列举现实生活中的很小的事物也需要依凭外物实例，与大鹏鸟的“将徙于南冥”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:“_________，__________，_____________”。
(2)王勃在《送杜少府之任蜀州》的尾联中,以“__________________，_______________”两句,点明“送”的主题,劝勉、叮咛朋友，也是自己情怀的吐露。

默写。
（1）韩愈认为老师的职能是：____________________________，_____________________________。
（2）韩愈认为择师的标准是：______________，______________，____________，______________。
（3）韩愈眼中的师生关系是怎样的：___________，___________，___________，____________，_________。
（4）《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：__________，____________，____________，__________。
（5）本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的语句是：__________________，_______________________，_____________________？
（6）以孔子为例，指出古代圣人没有固定的老师，广泛学习，重视师道的事迹，进一步阐明从师的必要性和以能者为师的道理的语句是：__________________，__________________。
（7）本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：________________，________________。

在横线上填写诗文原句。
游学活动中，同学们来到江南三大名楼之一的滕王阁，看到了积水消尽，寒潭清澈，天空凝结着淡淡的云烟，暮霭中山峦呈现一片紫色。这样的美景使人想起《滕王阁序》中“①_______ ，②_______”一句。看到天水相接，浑然一色，彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉，几个同学情不自禁吟诵起 “③_______ ，④_______”的千古名句。此情此境让大家感受到中国文化的意蕴优美，博大精深。