（题文）补写出下列句中空缺部分
（1）《雨霖铃》中的这两句“___________，_________________”运用细节刻画，描写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，相顾无言，难舍难分的情景。
（2）在《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹的句子是“_____________,________________”。
（3）《水龙吟·登建康赏心亭》反用西晋张翰弃官归乡的典故，写自己登临非为思乡的句子是：“_____________,________________”。
（4）《声声慢》一词中从动作、环境到心理感受多层次地表现出寡居女子闷坐无聊、茫然若失而四顾寻觅的恍惚悲凉心态的句子是：_____________,____________,___________”。
（5）《廉颇蔺相如列传》中，蔺相如特别强调要把国家的利益放在前，他曾经说：“吾所以为此者,_______________________。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中用“_____________________，_____________________”两句谈自身对学习的感悟，指出读书学习比冥思苦想更有效率。
（2）白居易《琵琶行》中的“_____________________，_____________________”两句，运用比喻修辞手法描写琵琶女演奏的乐曲之声高亢、激越、雄壮。
（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“_____________________”一句，是写四十三年前扬州一带抵抗金兵、战火纷飞的战斗情景；“_____________________”一句，是写现在沦陷区的人民忘了国耻、安于异族统治的情景。

根据提示补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子·逍遥游》中“____________，____________”两句，以水与舟为喻来写大鹏南飞要有所凭借。
（2）李贺《雁门太守行》中“____________，____________”两句，既渲染了兵临城下的紧张气氛，又写出了守军威武雄壮的气势。
（3）韩愈在《师说》中指出古代圣人“______________”，尚且向老师请教；现在的一般人“_____________”，却以向老师学习为耻

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中表现诗人“道不同不相为谋”想法的诗句是“___________？____________？”
（2）屈原在《离骚》中用“________，___________ ”来表达自己追求美好理想，即使身死多次也不后悔的决心。
（3）庄子在《逍遥游》中赞扬宋荣子超绝尘世，宠辱偕忘，并以“__________， ______”两句赞扬他能认清物与我的分际，辨明荣与辱的界限。
（4）庄周在《逍遥游》中认为，小有小的凭借，大有大的凭借。比如“_________”，那么就只能承载草芥；而学鸠不理解，所以对大鹏的行为提出“_____________”的质疑。
（5）《氓》中回忆儿童时代尽情欢娱情景的句子是“________ ，________ ”。

补写出下面句子中的空白处。
（1）《登高》道出郁积诗人心中自身苦和国运恨，无限悲凉难以排遣的句子是______，_______。
（2）《琵琶行》以_____来表现乐声沉重，以_____表现乐声流畅，以_____表现乐声冷涩。