如图是植物茎的横切和纵切示意图：

（1）指出各部分的名称① ；② ；③ 。
（2）在图解上标出水分和无机盐运输的方向．

图甲、图乙是小明同学针对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题进行的实验，请回答相关问题。

(1)该实验将带叶枝条的下端浸到红墨水中，并将其放在温暖、向阳的地方(图甲)，一段时间后，当看到______时，再进行图中A所示的过程。
(2)如果用放大镜观察茎的横切面，就会出现图乙所示的图像，你会发现图乙中数字③所示的结构____被染成了红色。
(3)此实验说明了根吸收的水分和溶解于水中的无机盐是通过____由下往上运输的。
(4)图中数字②表示的结构是____，请你写出它具有的作用：____。

将一枝带叶的杨树枝条，插入红墨水中，置于阳光下照射。请回答问题：
(1)过一段时间后，在枝条基部上方横切，横切面变成了_____色，纵切枝条，用放大镜观察 切面，变红色的部位位于茎的____(填“中央”或“周围”)，属于植物茎的__________。
(2)若在离基部较远的部位切开枝条，则可发现与基部相比，茎内红色部位颜色较______________(填“深”或“浅”)。
(3)在这个实验中，红墨水起到的作用是______________。
(4)选择的材料是带叶的枝条，并放在阳光下照射，其目的是______________。
(5)该实验证明了茎的____功能，运输水分和无机盐的部位在茎的_________。

市场上出售的“蓝色妖姬”大都是人工染色的。等玫瑰快到花期时,开始用染料浇灌花卉,让花像吸水一样,将色剂吸入而实现染色。小徐对此十分好奇:染料是通过哪里将花染色的?她将三株白玫瑰枝条放入装有稀释过的蓝墨水的烧杯中,并置于阳光下照射。
(1)小徐选用白玫瑰实验,而不用红玫瑰等其它颜色,原因是______________；
(2)待枝条基部颜色有变化后,取出枝条洗净,在枝条上方横切和纵切枝条,进行观察。茎横切面上变成蓝色的是靠近中间部位,染料是通过茎的_________部位将花染色的；
(3)用放大镜观察茎的纵切面,蓝色的部位从基部到顶部变化是越来越淡,说明染料随着水和无机盐从_______运输的。

根据已学过的知识，不用人工修剪或弯折、不使用单侧光、不使用药剂的方法，设计培育出如图所示的盆景的方案，并说明其原理: 

简要方案: ________ 。
主要原理: ________  。